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      혈액투석실 간호사의 식이 교육 수행도 및 관련요인 = Blockage in the ventral hippocampus with bupivacaine produces analgesia in the formalin pain test

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      https://www.riss.kr/link?id=T16586518

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구는 혈액투석실 간호사의 환자대상 식이교육 수행도에 영향을 미치는 요인을 알아보는 서술적 조사연구로 향후 혈액투석환자 대상 식이교육 프로그램개발을 개발하는데 기초자료를 제공하고자 시행되었다.
      본 연구는 전국 혈액투석실 간호사 대상으로 153부의 설문지를 배부하여 회수된 153부 중 152부를 분석에 사용하였고, 연구기간은 2022년 2월 17일부터 2022년 5월 10일까지 진행되었다. 자료 분석은 SPSS 27.0 프로그램을 이용하였고 t-test, Pearson’s Correlation Coefficients, 다중 회귀분석을 이용하여 분석하였다.
      본 연구결과는 다음과 같다.혈액투석실 간호사의 환자대상 식이교육 수행도는 5점 만점에 4.21(±0.70)점 , 식이교육 중요도는 5점 만점에 4.58(±0.71)점, 식이지식은 12점 만점에 9.75(±1.19)점, 환자특성관련 장애요인은 5점 만점에 3.38(±0.74)점, 병원의 교육지원 체계관련 장애요인 5점 만점에 3.17(±0.56)점, 간호사의 교육역량요인 장애요인이 5점 만점에 2.66(±0.7.)점 이었다.
      일반적 특성에 따른 식이교육 수행도는 학력이 높을수록, 임상경력이 높을수록, 직책이 높으며 교육간호사가 있을수록 높은 것으로 나타났다.
      식이교육 수행도와 유의한 상관관계를 보인 변수는 식이지식, 환자특성관련 장애요인, 간호사의 교육역량요인관련 장애요인으로 나타났으며 식이지식과 간호사의 교육역량관련 장애요인은 정적인 상관관계를, 환자특성관련 장애요인은 부적인 상관관계를 나타내었다.
      식이교육 수행도에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위해 다중 회귀분석을 시행한 결과 혈액투석실 간호사의 식이지식, 환자의 특성관련 장애요인, 간호사의 교육역량관련 장애요인, 병원의 교육지원 체계관련 장애요인이 유의한 변수로 나타났다. 식이지식이 높을수록, 환자의 특성관련 장애요인이 높을수록, 병원의 교육지원 체계관련 장애요인이 높을수록, 간호사의 교육역량관련 장애요인이 낮을수록 식이교육 수행도가 증가하는 것으로 나타났다.
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      본 연구는 혈액투석실 간호사의 환자대상 식이교육 수행도에 영향을 미치는 요인을 알아보는 서술적 조사연구로 향후 혈액투석환자 대상 식이교육 프로그램개발을 개발하는데 기초자료를 ...

      본 연구는 혈액투석실 간호사의 환자대상 식이교육 수행도에 영향을 미치는 요인을 알아보는 서술적 조사연구로 향후 혈액투석환자 대상 식이교육 프로그램개발을 개발하는데 기초자료를 제공하고자 시행되었다.
      본 연구는 전국 혈액투석실 간호사 대상으로 153부의 설문지를 배부하여 회수된 153부 중 152부를 분석에 사용하였고, 연구기간은 2022년 2월 17일부터 2022년 5월 10일까지 진행되었다. 자료 분석은 SPSS 27.0 프로그램을 이용하였고 t-test, Pearson’s Correlation Coefficients, 다중 회귀분석을 이용하여 분석하였다.
      본 연구결과는 다음과 같다.혈액투석실 간호사의 환자대상 식이교육 수행도는 5점 만점에 4.21(±0.70)점 , 식이교육 중요도는 5점 만점에 4.58(±0.71)점, 식이지식은 12점 만점에 9.75(±1.19)점, 환자특성관련 장애요인은 5점 만점에 3.38(±0.74)점, 병원의 교육지원 체계관련 장애요인 5점 만점에 3.17(±0.56)점, 간호사의 교육역량요인 장애요인이 5점 만점에 2.66(±0.7.)점 이었다.
      일반적 특성에 따른 식이교육 수행도는 학력이 높을수록, 임상경력이 높을수록, 직책이 높으며 교육간호사가 있을수록 높은 것으로 나타났다.
      식이교육 수행도와 유의한 상관관계를 보인 변수는 식이지식, 환자특성관련 장애요인, 간호사의 교육역량요인관련 장애요인으로 나타났으며 식이지식과 간호사의 교육역량관련 장애요인은 정적인 상관관계를, 환자특성관련 장애요인은 부적인 상관관계를 나타내었다.
      식이교육 수행도에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위해 다중 회귀분석을 시행한 결과 혈액투석실 간호사의 식이지식, 환자의 특성관련 장애요인, 간호사의 교육역량관련 장애요인, 병원의 교육지원 체계관련 장애요인이 유의한 변수로 나타났다. 식이지식이 높을수록, 환자의 특성관련 장애요인이 높을수록, 병원의 교육지원 체계관련 장애요인이 높을수록, 간호사의 교육역량관련 장애요인이 낮을수록 식이교육 수행도가 증가하는 것으로 나타났다.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서론 = 1
      • 1. 연구의 필요성 = 1
      • 2. 연구의 목적 = 3
      • 3. 용어의 정의 = 4
      • Ⅱ. 문헌고찰 = 5
      • Ⅰ. 서론 = 1
      • 1. 연구의 필요성 = 1
      • 2. 연구의 목적 = 3
      • 3. 용어의 정의 = 4
      • Ⅱ. 문헌고찰 = 5
      • 1. 혈액투석실 간호사의 환자교육 = 5
      • 2. 혈액투석 환자의 식이 및 환자역할 이행 = 7
      • Ⅲ. 연구방법 = 10
      • 1. 연구설계 = 10
      • 2. 연구대상 = 10
      • 3. 연구도구 = 10
      • 4. 자료수집절차 = 13
      • 5. 윤리적 고려 = 13
      • 6. 자료분석방법 = 14
      • Ⅳ. 연구결과 = 15
      • 1. 대상자의 일반적 특성 = 15
      • 2. 식이교육 수행도, 환자교육 중요도, 식이요법 지식과 환자교육 장애요인 = 17
      • 3. 대상자의 일반적 특성에 따른 식이 교육 수행도 = 19
      • 4. 환자 식이 교육 수행도와 관련요인 간의 상관관계 = 23
      • 5. 혈액투석환자 식이 교육 영향요인 = 25
      • Ⅴ. 논의 = 27
      • Ⅵ. 결론 및 제언 = 32
      • 참고문헌 = 34
      • 부록 = 41
      • ABSTRACT = 52
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