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2004
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서정 시학 교육 ; 서정성 ; “동일성” ; 정체성 ; 태도 ; 서정 정신 ; 서정적 자아 ; 삶의 진실 ; 인정 ; 공주체적 발화 ; 공감 ; 전망 ; 미래에의 확신 ; 사회적 실천력 ; 삶의 변화 ; Education of Lyricism ; Lyricism ; Identity ; Identity ; Attitude ; Lyric Spirit ; Lyric Self ; Truth of Lives ; Cognizance ; Co-Subjective Speech ; Sympathy ; Prosp
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KCI등재
학술저널
35-63(29쪽)
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해방 직후, 국어에 대한 인식 및 교과 형성 과정 연구