한국의 대학입학 전형제도의 변천과정 및 발전방향 탐색

목차 (Table of Contents)

• 목차
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 교육 패러다임의 변화로서의 발전 단계
• 1. 대학입시제도 단계
• 2. 대학입학 전형제 단계
• Ⅲ. 대학입학 적격자 差定基準 변화에 따른 발전 단계
• 1. 대학별 단독시험제(1945-1953)
• 2. 대학입학연합고사·본고사 병행제(1954)
• 3. 대학별 단독시험제(1955-1961)
• 4. 대학입학자격 국가고사제(1962-1963)
• 5. 대학별 단독시험제(1964-1968)
• 6. 대학입학예비고사와 대학별 고사 병행제(1969-1980)
• 7. 대학입학예비고사와 고교내신 병행제(1981)
• 8. 대학입학학력고사와 고교내신 병행제(1982-1985)
• 9. 대학입학 학력고사·고교내신 성적·논술 고사 병행제(1986-1987)
• 10. 대학입학학력고사·내신성적·면접 병행제(1988-1993)
• 11. 대학수학능력시험·내신성적·대학별 고사병행제(1994-1996)
• 12. 대학수학 능력시험·학교생활기록부·대학별 고사 병행제(1997-2001)
• 13. 대학수학 능력시험·학교생활기록부·면접 및 구술고사 병행제(2002-현재)
• Ⅴ. 현행(2002- ) 대학입학 전형제도의 특징과 문제점 및 개선 방향
• 1. 현행 대학입학 전형제도의 특징
• 2. 현행(2002- ) 대학입학 전형제도의 문제점
• 3. 대학입학 전형제도의 개선 방향
• Ⅴ. 결론
• 참고문헌