- Ⅰ. 연구 취지 및 목적
- Ⅱ. 바른 생활과의 특성
- 1. 교과 설정 근거
- 2. 위치와 교과 목표
- 3. 교과 성격

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노상오 (부산교육대학교 도덕교육과)
1994
Korean
370.88
KCI등재후보
학술저널
3-15(13쪽)
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