청소년의 영적 역량 강화는 영적 사회자본의 측면에서 사회복지와 개발 두 분야에서 모 두 중요한 의미를 지니며, 교육, 개발, 정책, 복지 분야들 간의 긴밀한 이해와 협력이 필요 한 사안...

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2014
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338
학술저널
75-93(19쪽)
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다운로드청소년의 영적 역량 강화는 영적 사회자본의 측면에서 사회복지와 개발 두 분야에서 모 두 중요한 의미를 지니며, 교육, 개발, 정책, 복지 분야들 간의 긴밀한 이해와 협력이 필요 한 사안...
청소년의 영적 역량 강화는 영적 사회자본의 측면에서 사회복지와 개발 두 분야에서 모
두 중요한 의미를 지니며, 교육, 개발, 정책, 복지 분야들 간의 긴밀한 이해와 협력이 필요
한 사안이다. 이 논문의 목적은 청소년의 영적 역량 강화를 추구하는 각계의 노력이 청소
년기의 영적 본성과 잠재력에 대한 공통 이해를 바탕으로, 사회 내 영적 사회자본을 효과
적으로 축적하도록 하는데 힘을 보태고자 하는 것이다. 이를 위해 지성과 영성의 통합, 영
적 안녕감과 사회적 실천의 통합, 다양한 영적 전통과 종교적 진리의 단일성의 인식에 토
대한 통합지향적 관점에서 청소년 영성 임파워먼트의 요소에 대한 개념적 분석을 시도하
고, 앎, 힘, 의식의 측면에서 임파워먼트의 중심 과제를 제시한다. 청소년 영성 역량 강화
에 관한 한 신앙 공동체의 글로벌 이니셔티브의 통합적 요소들을 분석하고, 청소년 영성
임파워먼트의 통합적 지향을 위한 몇 가지 열린 문제들을 존재론적, 실천적, 인식론적 측
면에서 제기한다.
목차 (Table of Contents)
Q방법론을 활용한 일반적 사회복지실천과 영성적 사회복지실천의 교육적 효과 분석: 사회복지 가치변화를 중심으로
노인의 영적 안녕감과 실제적 안녕감이 죽음불안에 미치는 영향 연구
영구임대아파트 어르신을 대상으로 한 영성 프로그램 적용사례