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Mahboob, A.; Paltridge, B. TESOL (TEACHERS OF ENGLISH TO SPEAKERS OF OTHER 2015 p.1-5
A Meta-Analysis of Extensive Reading Research
Nakanishi, T. TESOL (TEACHERS OF ENGLISH TO SPEAKERS OF OTHER 2015 p.6-37
The Effects of Different Lengths of Pretask Planning Time on L2 Learners' Oral Test Performance
Li, L.; Chen, J.; Sun, L. TESOL (TEACHERS OF ENGLISH TO SPEAKERS OF OTHER 2015 p.38-66
Voices Without Words: Doing Critical Literate Talk in English as a Second Language
Luk, J.; Lin, A. TESOL (TEACHERS OF ENGLISH TO SPEAKERS OF OTHER 2015 p.67-91
Leadership Practices to Support Teaching and Learning for English Language Learners
McGee, A.; Haworth, P.; MacIntyre, L. TESOL (TEACHERS OF ENGLISH TO SPEAKERS OF OTHER 2015 p.92-114
Shintani, N. TESOL (TEACHERS OF ENGLISH TO SPEAKERS OF OTHER 2015 p.115-140
The Role of Task and Listener Characteristics in Second Language Listening
Brunfaut, T.; Rvsz, A. TESOL (TEACHERS OF ENGLISH TO SPEAKERS OF OTHER 2015 p.141-168
Shifting Attention Back to Students Within the Sheltered Instruction Observation Protocol
Daniel, S. M.; Conlin, L. TESOL (TEACHERS OF ENGLISH TO SPEAKERS OF OTHER 2015 p.169-187
Creativity and EFL Students- Language Use During a Group Problem-Solving Task
McDonough, K.; Crawford, W. J.; Mackey, A. TESOL (TEACHERS OF ENGLISH TO SPEAKERS OF OTHER 2015 p.188-199
Second Language Speakers at University: Longitudinal Development and Rater Behaviour
Kennedy, S.; Foote, J. A.; Santos Buss, L. K. TESOL (TEACHERS OF ENGLISH TO SPEAKERS OF OTHER 2015 p.199-209
SJR(SCImago Journal Rank)는 스페인 Consejo Superior de Investigaciones Cintificas의 Felix de Moya 교수에 의해 개발된 것으로, '모든 인용은 동등하지 않다'는 전제를 기반으로 둔 학술지의 영향력 지수입니다.
구글의 Page Rank 알고리즘의 영향을 받아 전체 인용 네트워크에서 노드에 점수를 매기는 방식으로, 명성이 높은 저널에서의 인용은 고득점으로 평가되어 같은 인용이라도 보다 높게 평가 됩니다. 또한 저널의 주제분야, 질과 명성이 모두 직접 영향을 미치는 평가 지료라고 할 수 있습니다.
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