초등 과학교과서에 제시된 현장학습의 분석 = The Analysis of Field Trip Activities in Elementary Science Textbooks

참고문헌 (Reference)

1 "현장체험활동에 관한 교사 인식과 적용-전기박물관 활동을 중심으로" 2003

2 "초등학교 단계에서의 현장학습 프로그램 운영 방안" 20 (20): 1-16, 2001

3 "청소년 학교밖 과학활동 지원 시설에 대한 실태 조사 및 DB 구축" 2002

4 "중등학교 과학과 야외활동의 실태 및 개선 방안" 17 (17): 85-92, 1997

5 "야외지질학습장의 개발과 활용에 따른 학생들의 과학에 대한 정의적 영역과 학업 성취에 미치는 효과" 23 (23): 649-658, 2002

6 "대구 경북지역 초등학교 실과교육 현장학습의 활용 실태와 요구 분석" 10 (10): 121-136, 1997

7 "과학교육총론" 교육과학사 2001

8 "과학교육의 이론과 실제" 교육과학사 2005

9 "과학관의 교육활동과 학교교육의 연계성" 2004

10 "과학과 교육과정" 대한교과서주식회사 1997

11 "The contribution of museums to scientific literacy :views from audience and museum professionals" 9 (9): 393-415, 2000

12 "Teaching Science for all children" 2001

13 "Teaching Children Science" Prentice-Hall Inc 2000

14 "Strategies for developing scientific literacy" Prentice Hall 2000

15 "Science Instruction in the Middle and Secondary Schools" 1998

16 "Safety in biological fieldwork: Guidance notes for codes of practice" 1999

17 "STS 교육의 이해와 적용" 교학사 1996

18 "National science education standards" National Academy Press 1996

19 "Learning and behavior as a function of contextual events Journal of Education Research" 22-28, 1982

20 "Fieldwork in geography and long-term memory structures" 19 (19): 623-632, 1982

21 "Bridging the gap between formal and informal science learning" 28 : 87-112, 1996

22 "Adjustment to novel settings interferes with task reaming Journal of Research Science Teaching" 127-134, 1978

23 "A model for the development and implementation of field trips as an integral part of the science curriculum" 93 (93): 325-331, 1993