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Education and democratization. An introduction
Torill Strand; Marianna Papastephanou Taylor & Francis 2023 p.231-241
Can we imagine a new telos for democracy in a non-teleological world?
Şevket Benhür Oral Taylor & Francis 2023 p.242-264
Yusef Waghid Taylor & Francis 2023 p.265-278
Governance as subversion of democratisation in South African schools
Nuraan Davids Taylor & Francis 2023 p.279-298
Everyday life, democracy and education in the age of populism
Leszek Koczanowicz; Rafał Włodarczyk Taylor & Francis 2023 p.299-315
Art, democratic commonality, and the production of knowledges
Maria Mendel; Tomasz Szkudlarek Taylor & Francis 2023 p.316-330
Making sense together. The cabinet of curiosity as path to reconsider education for all
Nancy Vansieleghem Taylor & Francis 2023 p.354-370
Education as a pharmakon. Action art as political pedagogic device for enacting radical democracy
Guerra Luis Taylor & Francis 2023 p.371-386
Civic education through artifacts: memorials, museums, and libraries
Bianca Thoilliez; Francisco Esteban; David Reyero Taylor & Francis 2023 p.387-404
SJR(SCImago Journal Rank)는 스페인 Consejo Superior de Investigaciones Cintificas의 Felix de Moya 교수에 의해 개발된 것으로, '모든 인용은 동등하지 않다'는 전제를 기반으로 둔 학술지의 영향력 지수입니다.
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