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      중국 유학생의 레저스포츠 참여에 따른 여가만족 및 생활만족도에 미치는 영향 = Influence of Leisure Sports on Satisfaction with Life and Leisure among Chinese Students in Korea

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      https://www.riss.kr/link?id=T16023369

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      The purpose of this study is to further adapt to the stress, tension, and study abroad life and improve the quality of life by revealing the effect of participation in leisure sports according to the socio-demographic characteristics of Chinese international students on leisure and life satisfaction. This study was conducted with the aim of increasing life satisfaction by suggesting effective methods.
      To achieve this purpose, as of 2021, the study subjects distributed questionnaires to 273 Chinese students currently attending Seoul, distributed a total of 273 questionnaires, and used only 235 copies, excluding 38 questionnaires that were deemed unfaithful.
      In order to measure the socio-demographic characteristics of leisure sports participants, it consisted of a total of 6 questions: gender, age, length of stay, academic process, Korean language proficiency, and monthly living expenses. It consists of 1 question whether or not to participate in leisure sports, 2 questions for leisure activities of non-participants, and 4 questions for leisure sports activities. Leisure satisfaction consisted of 4 physiological questions, 4 psychological questions, 4 social questions, 4 educational questions, 4 rest questions, 4 environmental questions, and 24 questions of 6 types, and life satisfaction consisted of 5 questions.
      SPSS/WIN 26.0 was used as the data analysis method, the statistical methods used in this study were frequency analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, independent sample t-test, one-way ANOVA, correlation analysis and multiple regression analysis. The significance level of all statistics was set to p< .05. The results are as follows.
      First, it was found that there were some differences in leisure satisfaction and life satisfaction according to the demographic characteristics of Chinese international students, and as a result of analyzing the factors of leisure satisfaction, there were significant differences in age, length of stay, academic process, and Korean language proficiency, and as a result of analyzing the factors of life satisfaction, there were no significant differences.
      Second, there was no significant difference in the relationship between Chinese international students' participation in leisure sports activities, leisure satisfaction, and life satisfaction.
      Third, it was found that Chinese international students' leisure satisfaction and life satisfaction were partially affected, and as a result of analyzing the correlation between leisure satisfaction and life satisfaction as a leisure sport, all six sub-factors of leisure satisfaction were statistically significant. As a result of analyzing the relationship between the sub-factors of leisure satisfaction and life satisfaction, it was found that educational, psychological, restful, and physiological satisfaction factors did not affect life satisfaction factors. However, among the sub-factors of leisure satisfaction, social and environmental satisfaction factors were found to have an effect on life satisfaction.
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      The purpose of this study is to further adapt to the stress, tension, and study abroad life and improve the quality of life by revealing the effect of participation in leisure sports according to the socio-demographic characteristics of Chinese intern...

      The purpose of this study is to further adapt to the stress, tension, and study abroad life and improve the quality of life by revealing the effect of participation in leisure sports according to the socio-demographic characteristics of Chinese international students on leisure and life satisfaction. This study was conducted with the aim of increasing life satisfaction by suggesting effective methods.
      To achieve this purpose, as of 2021, the study subjects distributed questionnaires to 273 Chinese students currently attending Seoul, distributed a total of 273 questionnaires, and used only 235 copies, excluding 38 questionnaires that were deemed unfaithful.
      In order to measure the socio-demographic characteristics of leisure sports participants, it consisted of a total of 6 questions: gender, age, length of stay, academic process, Korean language proficiency, and monthly living expenses. It consists of 1 question whether or not to participate in leisure sports, 2 questions for leisure activities of non-participants, and 4 questions for leisure sports activities. Leisure satisfaction consisted of 4 physiological questions, 4 psychological questions, 4 social questions, 4 educational questions, 4 rest questions, 4 environmental questions, and 24 questions of 6 types, and life satisfaction consisted of 5 questions.
      SPSS/WIN 26.0 was used as the data analysis method, the statistical methods used in this study were frequency analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, independent sample t-test, one-way ANOVA, correlation analysis and multiple regression analysis. The significance level of all statistics was set to p< .05. The results are as follows.
      First, it was found that there were some differences in leisure satisfaction and life satisfaction according to the demographic characteristics of Chinese international students, and as a result of analyzing the factors of leisure satisfaction, there were significant differences in age, length of stay, academic process, and Korean language proficiency, and as a result of analyzing the factors of life satisfaction, there were no significant differences.
      Second, there was no significant difference in the relationship between Chinese international students' participation in leisure sports activities, leisure satisfaction, and life satisfaction.
      Third, it was found that Chinese international students' leisure satisfaction and life satisfaction were partially affected, and as a result of analyzing the correlation between leisure satisfaction and life satisfaction as a leisure sport, all six sub-factors of leisure satisfaction were statistically significant. As a result of analyzing the relationship between the sub-factors of leisure satisfaction and life satisfaction, it was found that educational, psychological, restful, and physiological satisfaction factors did not affect life satisfaction factors. However, among the sub-factors of leisure satisfaction, social and environmental satisfaction factors were found to have an effect on life satisfaction.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구는 중국인 유학생의 사회인구학적 특성에 따른 레저 스포츠 참가가 여가 만족과 생활 만족에 미치는 영향을 밝혀냄으로써 중국인 유학 생활에서 받는 스트레스와 긴장, 그리고 유학 생활에 더 적응하고 삶의 질을 향상시키는 데 목적이 있다. 효과적인 방법을 제시하여 생활만족도를 높일 목적으로 이 연구를 수행하게 되었다.
      이러한 목적을 달성하기 위하여 연구대상은 2021년 기준 현재 서울시에서 재학 중인 중국인 학생 273명을 대상으로 설문지를 배포하고 총 273부의 설문지를 배포하였으며 응답이 불성실하다고 판단되는 설문지 38부를 제외한 235부만 본 연구에 사용하였다.
      레저 스포츠 참가자의 사회인구학적 특성을 측정하기 위하여 성별, 연령, 체류 기간, 학업과정, 한국어 능력, 월 생활비 총 6문항으로 구성하였다. 레저 스포츠에 참여유무 1문항, 비참여자의 여가 활동 2문항, 레저 스포츠 활동에 참여 종목 4문항으로 구성하였으며 여가 만족도 생리적 4문항, 심리적 4문항, 사회적 4문항, 교육적 4문항, 휴식적 4문항, 환경적 4문항, 6가지 유형의 24문항으로 구성되었고 생활 만족은 5문항으로 구성되었다.
      자료에 대한 통계처리는 SPSS/WIN 26.0을 활용하였으며, 통계적 기법은 빈도분석(Frequency analysis), 신뢰도 분석(Reliability analysis), 탐색적 요인분석(Exploratory factor analysis), 독립표본 t-검증(Independent sample t-test)과 일원 분산분석(one-way ANOVA), 상관 관계분석(Correlation analysis)과 다중 회귀분석(Multiple regression analysis), 유의한 결과에 대한 개별집단 간의 차이검증은 Scheffe의 사후검증이 실시되었으며, 이때 모든 통계값의 유의수준을 p< .05로 설정하고, 결과는 다음과 같다.
      첫째, 중국인 유학생들의 인구통계학적 특성에 따른 여가 만족 및 생활만족도에 일부 차이가 있는 것으로 나타났으며, 여가 만족 요인을 분석한 결과, 연령, 체류 기간, 학업과정, 한국어 능력에서 유의한 차이가 나타났고, 생활 만족 요인을 분석한 결과 모두 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다.
      둘째, 중국인 유학생의 레저 스포츠 활동 참여 유 무와 여가 만족 및 생활 만족과의 관계에서 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다.
      셋째, 중국인 유학생들의 여가 만족과 생활 만족에 일부 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 레저 스포츠로서 여가 만족과 생활 만족 정도의 상관관계를 알아보기 위해 상관관계를 분석한 결과, 여가 만족의 6가지 하위요인 모두 생활 만족에는 통계적으로 상관이 유의한 것으로 나타났고 여가 만족의 하위요인들과 생활 만족 간의 관계를 탐색하기 위한 다중 회귀분석을 분석한 결과, 교육적, 심리적, 휴식적, 생리적 만족 요인들이 생활만족도 요인과 서로 간에 영향을 미치지 않는 것으로 보였다. 하지만 여가 만족 하위요인 중 사회적 환경적 만족 요인들은 생활 만족에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
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      본 연구는 중국인 유학생의 사회인구학적 특성에 따른 레저 스포츠 참가가 여가 만족과 생활 만족에 미치는 영향을 밝혀냄으로써 중국인 유학 생활에서 받는 스트레스와 긴장, 그리고 유학 ...

      본 연구는 중국인 유학생의 사회인구학적 특성에 따른 레저 스포츠 참가가 여가 만족과 생활 만족에 미치는 영향을 밝혀냄으로써 중국인 유학 생활에서 받는 스트레스와 긴장, 그리고 유학 생활에 더 적응하고 삶의 질을 향상시키는 데 목적이 있다. 효과적인 방법을 제시하여 생활만족도를 높일 목적으로 이 연구를 수행하게 되었다.
      이러한 목적을 달성하기 위하여 연구대상은 2021년 기준 현재 서울시에서 재학 중인 중국인 학생 273명을 대상으로 설문지를 배포하고 총 273부의 설문지를 배포하였으며 응답이 불성실하다고 판단되는 설문지 38부를 제외한 235부만 본 연구에 사용하였다.
      레저 스포츠 참가자의 사회인구학적 특성을 측정하기 위하여 성별, 연령, 체류 기간, 학업과정, 한국어 능력, 월 생활비 총 6문항으로 구성하였다. 레저 스포츠에 참여유무 1문항, 비참여자의 여가 활동 2문항, 레저 스포츠 활동에 참여 종목 4문항으로 구성하였으며 여가 만족도 생리적 4문항, 심리적 4문항, 사회적 4문항, 교육적 4문항, 휴식적 4문항, 환경적 4문항, 6가지 유형의 24문항으로 구성되었고 생활 만족은 5문항으로 구성되었다.
      자료에 대한 통계처리는 SPSS/WIN 26.0을 활용하였으며, 통계적 기법은 빈도분석(Frequency analysis), 신뢰도 분석(Reliability analysis), 탐색적 요인분석(Exploratory factor analysis), 독립표본 t-검증(Independent sample t-test)과 일원 분산분석(one-way ANOVA), 상관 관계분석(Correlation analysis)과 다중 회귀분석(Multiple regression analysis), 유의한 결과에 대한 개별집단 간의 차이검증은 Scheffe의 사후검증이 실시되었으며, 이때 모든 통계값의 유의수준을 p< .05로 설정하고, 결과는 다음과 같다.
      첫째, 중국인 유학생들의 인구통계학적 특성에 따른 여가 만족 및 생활만족도에 일부 차이가 있는 것으로 나타났으며, 여가 만족 요인을 분석한 결과, 연령, 체류 기간, 학업과정, 한국어 능력에서 유의한 차이가 나타났고, 생활 만족 요인을 분석한 결과 모두 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다.
      둘째, 중국인 유학생의 레저 스포츠 활동 참여 유 무와 여가 만족 및 생활 만족과의 관계에서 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다.
      셋째, 중국인 유학생들의 여가 만족과 생활 만족에 일부 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 레저 스포츠로서 여가 만족과 생활 만족 정도의 상관관계를 알아보기 위해 상관관계를 분석한 결과, 여가 만족의 6가지 하위요인 모두 생활 만족에는 통계적으로 상관이 유의한 것으로 나타났고 여가 만족의 하위요인들과 생활 만족 간의 관계를 탐색하기 위한 다중 회귀분석을 분석한 결과, 교육적, 심리적, 휴식적, 생리적 만족 요인들이 생활만족도 요인과 서로 간에 영향을 미치지 않는 것으로 보였다. 하지만 여가 만족 하위요인 중 사회적 환경적 만족 요인들은 생활 만족에 영향을 미치는 것으로 나타났다.

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      목차 (Table of Contents)

      • 제 1 장 서론 1
      • 1.1 연구의 필요성 1
      • 1.2 연구의 목적 3
      • 1.3 연구의 모형 및 가설 4
      • 1.3.1 연구의 모형 4
      • 제 1 장 서론 1
      • 1.1 연구의 필요성 1
      • 1.2 연구의 목적 3
      • 1.3 연구의 모형 및 가설 4
      • 1.3.1 연구의 모형 4
      • 1.3.2 연구의 가설 5
      • 1.4 용어의 정의 6
      • 1.4.1 레저스포츠 6
      • 1.4.2 여가 만족 6
      • 1.4.3 생활 만족 6
      • 제 2 장 이론적 배경 8
      • 2.1 주한 중국 유학생 현환 8
      • 2.2 여가의 개념 10
      • 2.3 여가만족 척도 11
      • 2.3.1 생리적 요인 11
      • 2.3.2 심리적 요인 12
      • 2.3.3 사회적 요인 12
      • 2.3.4 교육적 요인 13
      • 2.3.5 휴식적 요인 13
      • 2.3.6 환경적 요인 13
      • 2.4 생활 만족 14
      • 2.4.1 생활 만족의 개념 14
      • 2.4.2 활동이론 15
      • 2.4.3 목적이론 15
      • 2.4.4 상향하향이론 15
      • 2.4.5 판단이론 16
      • 제 3 장 연구 방법 17
      • 3.1 연구대상 17
      • 3.2 연구절차 19
      • 3.3 조사도구 19
      • 3.2.1 개인적 특징 21
      • 3.2.2 여가스포츠활동 참여 21
      • 3.2.3 여가스포츠활동 비참여 21
      • 3.2.4 여가 만족 21
      • 3.2.5 생활 만족 22
      • 3.4 신뢰도 22
      • 3.5 조사도구의 타당도 23
      • 3.5.1 여가 만족의 탐색적 요인 분석 24
      • 3.5.2 생활 만족의 탐색적 요인 분석 26
      • 3.6 자료처리 26
      • 제 4 장 연구 결과 28
      • 4.1 연구대상자들의 레저스포츠 특성 기초 28
      • 4.2 인구 통계학 특성에 따라 여가 만족과의 차이 32
      • 4.2.1 성별에 따라 여가 만족 32
      • 4.2.2 연령에 따라 여가 만족 33
      • 4.2.3 체류기간에 따른 여가 만족 35
      • 4.2.4 학업과정에 따른 여가 만족 37
      • 4.2.5 한국어 능력에 따른 여가 만족 39
      • 4.2.6 월 생활비에 따른 여가 만족 41
      • 4.3 인구통계학적 특성에 따른 생활 만족과의 차이 43
      • 4.3.1 성별에 따른 생활 만족 43
      • 4.3.2 연령에 따른 생활만족 43
      • 4.3.3 체류기간에 따른 생활만족 44
      • 4.3.4 학업과정에 따른 생활만족 45
      • 4.3.5 한국어능력에 따른 생활만족 45
      • 4.3.6 월 생활비에 따른 생활만족 46
      • 4.4 레저스포츠 활동 참여유무에 따른 여가 만족과 생활 만족의 차이 47
      • 4.4.1 레저스포츠 활동 참여 유무와 여가 만족과의 차이 47
      • 4.4.2 레저 스포츠 활동 참가 유무와 생활 만족과의 차이 48
      • 4.5 여가 만족과 생활 만족간의 관계 49
      • 4.5.1 여가 만족 하위요인들이 생활 만족에 미치는 영향 50
      • 제 5 장 논의 51
      • 5.1 인구통계학적 특성에 따른 여가 만족과 생활 만족의 차이 51
      • 5.2 레저스포츠 활동 참여 유무에 따른 여가 만족 및 생활 만족의 차이 55
      • 5.3 여가 만족과 생활 만족의 관계 56
      • 제 6 장 결론 및 제언 57
      • 6.1 결론 57
      • 6.2 제언 58
      • 참고문헌 60
      • 부 록 64
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