- Ⅰ 서론
- Ⅱ 대화적 관계로서의 '나와 너(Ich und Du)'
- Ⅲ 본래적 만남의 계기로서의 대화
- Ⅳ 대화적 삶과 그 교육본질론적 해명
- Ⅴ 결론
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1998
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370
KCI등재
학술저널
1-15(15쪽)
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K. Jaspers Kommunikation의 演繹的 解析을 통한 敎育學的 接近
R. S. Peters의 교육철학에서의 교육자와 학습자의 자유