청소년의 주체형성: 대중문화, 가족, 그리고 사이버문화

국문 초록 (Abstract)

90년대 이후 청소년 혹은 청소년문제는 우리사회에서 중요한 화두였고, 그만큼 청소년에 대한 과학적 연구와 논쟁이 있어왔다. 기존의 청소년 연구는 크게 두 가지로 구별된다. 첫 번째로 청소년 연구는 수능시험, 교실폭력, 왕따 현상, 가출과 비행 현상 등 과 같은 청소년 집단의 일탈과 비행현상들을 중심으로 연구하는 범죄사회학, 일탈사회학적 관점이다. 이들 연구 방식에 의하면 청소년 문제의 핵심은 청소년 비행과 교정이다. 반면 청소년들을 새로운 감수성과 감각을 가진 새로운 세대라는 관점에서 파악하고, 이들의 행동과 사고방식을 새로운 패러다임으로 읽어보려는 시도들이 있어왔다. 신세대문화에서 X세대, N세대, R세대에 이르기까지 청소년들의 정체성을 명명해왔던 세대담론이 이러한 경향을 대변한다. 하지만, 이런 연구 경향은 사회변화의 에너지를 내장하고 있는 청소년의 힘에 대해 다소간 과장했다는 한계를 지니기도 한다.

본 연구는 우리사회 청소년은 긍정적인 측면과 부정적인 측면으로 이분화 될 수 없고, 기성세대, 부모세대와 단순하게 구별되지 않는다는 전제로부터 출발한다. 본 연구는 청소년은 오히려 지역별, 계급별, 성별, 문화적 취향별로 스스로 그 내부에서 구별되고 있으며, 이것이 우리사회의 사회적, 문화적 재생산 과정과 긴밀하게 연관되어있음을 규명하였다. 본 연구팀은 우리 사회에서 청소년 주체가 어떻게 형성되고, 청소년의 주체형성이 사회의 재생산과 어떻게 연관되어 있는지를 연구하기 위해, 영역별로는 가족, 대중문화, 학교, 사이버공간, 또래하위문화공간 등에 주목했으며, 방법으로는 2500여명의 전국청소년을 대상으로 한 설문조사와 영역별로 추천된 10여명의 청소년들과의 장기적인 심층면접, 그리고 문헌조사를 실시하였다.

본 연구를 통해 규명된 사실은 다음과 같이 요약될 수 있다. 성인세계라는 거울세계와 세대적 동질감에 의해 구성된 단일한 청소년이라는 ‘상상적 공동체’는 청소년의 주체 형성의 하나의 조건이다. ‘상상적 공동체’로서의 청소년 집단을 청소년의 세대적 특성을 산출하는 통합요인이다. 하지만 청소년의 주체형성의 또 하나의 중요한 조건은 지금까지 주목되지 않았던 분열요인이다. 설문조사와 심층면접을 통해 분열요인을 분석해본 결과, 청소년은 부모의 계급적 지위, 지역, 성(Gender)에 따라 다양하게 성층화 되고, 분절화 되어 있는 집단이라는 사실이 규명되었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

In postmodern era, the youth problem, such as educational processes, family and field of popular culture, subculture as a deviance and delinquency, and cybercultural acesses, is one of the hot issues in social science, so the adult definition of youth needs to be reclassified. The research field of youth is a contested terrain in which two opposite theoretical paradigm produce opposed images about the youth. On the negative side, youth is often associated with the dangers of the future, when fear of the unknown is coupled with a culturally pessimistic diagnosis of degeneration in which morals and norms of youth become sure signs of the sins and transgressions of modernity. At the same time on the positive side, youth is regarded what belongs to tomorrow and young people have repeatedly been associated with what is new in culture. Such a opposite youth image shares the assumption that youth is a unified substance which have 'a thing in common', such as adolescent character. The main purpose of this research is that prove such a assumption. We have made a inquiry about the youth group in korea nationwide with quantitative and qualitative research method to identify the youth group as a unified substance. In view of the results so far we have achieved the youth group is not a unified age category, but they are differentiated according the variables such as region, the class condition of parents and gender.