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    17,18세기 조선의 독서 문화와 문화변동 연구-외국서적의 수용을 중심으로_중간보고서

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    이 연구는 17, 18세기 역사적 변동기를 살았던 조선 지식인의 외국서적에 대한 독서 체험과 그 독서 문화를 살피는 데 목적이 있다. 실제적으로 17, 18세기 조선 사회에서는 지식인과 예술인을 중심으로 새로운 지식에 대한 요구가 증가하고 그 과정에서 독서 문화가 성숙되고 있었다. 그와 같은 역사적 현실에 주목하여 당시 지식인을 중심으로 읽혀진 외국 서적의 구체적 실태와 그것으로부터 기인한 문화변동의 양상과 의의를 분석하는 데 초점을 맞추었다. 이를 통해 본 연구는 조선의 지식인이 체제 외부로부터의 문화적 요소를 주체적으로 흡수, 종합하여 문화의 변용에 이르는 과정을 추적해 내고자 하였다.
    1차년도에서는 무엇보다도 세부 과제로 분할되어 있는 예술과 문화, 역사와 정치 사상에 관련된 외국 서적의 도입 실태를 조사하는 데 주목하였다. 이 때 연구의 중심은 '외국 서적의 수용 과정과 독서 실태의 연구'로서, 다양한 분야에서 이루어진 외국 서적의 수용 양상과 그 독서층의 성격에 대해서 검토하였다. 현재까지 연구진들은 다수의 17, 18세기 지식인들의 분야별 저작물들을 두루 살펴서 독서 실태를 점검하고 그것을 통해서 독서 내용의 지배적인 경향성을 추출해내었다. 동시에 논의의 실증성을 확보하기 위해서 외국 서적 도입에 대한 목록 작업을 병행하고 있다. 이것은 결과적으로 2차년도 연구의 핵심인 '외국 서적의 독서를 통한 조선의 문화 변용'의 양상을 재구할 수 있는 기반이 된다.
    현재까지의 연구단계에서 진행된 연구의 내용은 다음과 같다. 1차 세부과제에 해당하는 예술과 문학 분야에서는 각 연구진은 독서 체험을 전형적으로 보여주는 텍스트를 설정하여 강독과 독서 기록의 검토를 병행하고 있다. 예술 분야에서는 조선 후기 미술사의 특징적 국면을 보여주는 중국 삽도 문헌과 명청대 서학서에 실려 있는 서양 화법의 조선 내 수용 양상을 살펴 보았다. 문학 분야에서는 명대 중엽 이후에 크게 일어났던 公安派 서적과 김성탄 평비본의 조선 문인층 내에서의 독서 실태를 검토하였다. 이 과정에서 영, 정조기의 문인인 이덕무, 박제가, 이만수, 유만주, 남공철, 장흔, 이옥, 김려등의 문집을 검색하여 정확하게 서명이 나타난 부분을 찾아내고 책의 내용을 독서자가 해석하는 과정을 살펴보았다.
    2차 세부과제에 해당하는 역사와 정치 사상 분야에서는 시대 의식의 변화를 선명하게 드러내는 외국 서적을 선정하고 그것의 독서 체험이 어떻게 독서자의 가치관에 영향을 미쳤는지 구체적으로 살펴보았다. 서양 지식은 천문 역법과 지리서의 도입을 통해서 이 시기에 자연스럽게 조선 사회에 소개되었고 그것은 사물과 세계를 이해하는 새로운 척도가 되었다. 이 과정에서 연구진은 天文略, 西學凡, 職方外紀에 대한 독서 상황을 고찰하고 그것을 토대로 당시의 사대부들이 처음으로 서학을 접하면서 보여준 학문적 성찰과정과 지적인 대응을 강조하고자 하였다. 봉건적 관념과 제도에 대한 비판의 하나로 받아들인 리치의 천주실의와 고염무의 日知錄에 대한 검토를 통해서, 동시대의 조선 실학자들이 고민했던 문제의식과 해결 방안을 확인하였다. 이러한 외국 서적의 독서를 통해서 지식과 관념, 이데올로기의 외부적 수용이 조선 사회 내부의 제 관념들과 어떻게 충돌하고 습합되는지는 여전히 중요한 남은 과제로 연구가 진행 중이다.
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    이 연구는 17, 18세기 역사적 변동기를 살았던 조선 지식인의 외국서적에 대한 독서 체험과 그 독서 문화를 살피는 데 목적이 있다. 실제적으로 17, 18세기 조선 사회에서는 지식인과 예술인을 ...

    이 연구는 17, 18세기 역사적 변동기를 살았던 조선 지식인의 외국서적에 대한 독서 체험과 그 독서 문화를 살피는 데 목적이 있다. 실제적으로 17, 18세기 조선 사회에서는 지식인과 예술인을 중심으로 새로운 지식에 대한 요구가 증가하고 그 과정에서 독서 문화가 성숙되고 있었다. 그와 같은 역사적 현실에 주목하여 당시 지식인을 중심으로 읽혀진 외국 서적의 구체적 실태와 그것으로부터 기인한 문화변동의 양상과 의의를 분석하는 데 초점을 맞추었다. 이를 통해 본 연구는 조선의 지식인이 체제 외부로부터의 문화적 요소를 주체적으로 흡수, 종합하여 문화의 변용에 이르는 과정을 추적해 내고자 하였다.
    1차년도에서는 무엇보다도 세부 과제로 분할되어 있는 예술과 문화, 역사와 정치 사상에 관련된 외국 서적의 도입 실태를 조사하는 데 주목하였다. 이 때 연구의 중심은 '외국 서적의 수용 과정과 독서 실태의 연구'로서, 다양한 분야에서 이루어진 외국 서적의 수용 양상과 그 독서층의 성격에 대해서 검토하였다. 현재까지 연구진들은 다수의 17, 18세기 지식인들의 분야별 저작물들을 두루 살펴서 독서 실태를 점검하고 그것을 통해서 독서 내용의 지배적인 경향성을 추출해내었다. 동시에 논의의 실증성을 확보하기 위해서 외국 서적 도입에 대한 목록 작업을 병행하고 있다. 이것은 결과적으로 2차년도 연구의 핵심인 '외국 서적의 독서를 통한 조선의 문화 변용'의 양상을 재구할 수 있는 기반이 된다.
    현재까지의 연구단계에서 진행된 연구의 내용은 다음과 같다. 1차 세부과제에 해당하는 예술과 문학 분야에서는 각 연구진은 독서 체험을 전형적으로 보여주는 텍스트를 설정하여 강독과 독서 기록의 검토를 병행하고 있다. 예술 분야에서는 조선 후기 미술사의 특징적 국면을 보여주는 중국 삽도 문헌과 명청대 서학서에 실려 있는 서양 화법의 조선 내 수용 양상을 살펴 보았다. 문학 분야에서는 명대 중엽 이후에 크게 일어났던 公安派 서적과 김성탄 평비본의 조선 문인층 내에서의 독서 실태를 검토하였다. 이 과정에서 영, 정조기의 문인인 이덕무, 박제가, 이만수, 유만주, 남공철, 장흔, 이옥, 김려등의 문집을 검색하여 정확하게 서명이 나타난 부분을 찾아내고 책의 내용을 독서자가 해석하는 과정을 살펴보았다.
    2차 세부과제에 해당하는 역사와 정치 사상 분야에서는 시대 의식의 변화를 선명하게 드러내는 외국 서적을 선정하고 그것의 독서 체험이 어떻게 독서자의 가치관에 영향을 미쳤는지 구체적으로 살펴보았다. 서양 지식은 천문 역법과 지리서의 도입을 통해서 이 시기에 자연스럽게 조선 사회에 소개되었고 그것은 사물과 세계를 이해하는 새로운 척도가 되었다. 이 과정에서 연구진은 天文略, 西學凡, 職方外紀에 대한 독서 상황을 고찰하고 그것을 토대로 당시의 사대부들이 처음으로 서학을 접하면서 보여준 학문적 성찰과정과 지적인 대응을 강조하고자 하였다. 봉건적 관념과 제도에 대한 비판의 하나로 받아들인 리치의 천주실의와 고염무의 日知錄에 대한 검토를 통해서, 동시대의 조선 실학자들이 고민했던 문제의식과 해결 방안을 확인하였다. 이러한 외국 서적의 독서를 통해서 지식과 관념, 이데올로기의 외부적 수용이 조선 사회 내부의 제 관념들과 어떻게 충돌하고 습합되는지는 여전히 중요한 남은 과제로 연구가 진행 중이다.

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    <중간발표 준비과정 및 발표내용 보고>
    1. 공동세미나
    2. 워크샵
    3. 학술대회
    4. 앞으로의 워크샵 계획
    * 중간보고 요약문
    1. 전체 연구계획
    1) 연구배경 및 목적
    2) 연구내용, 범위 및 방법
    2. 당해연도 연구계획 및 실적
    1) 연구 계획
    (1) 연구 목적
    (2) 연구 방법과 내용
    2) 현재까지 진행된 연구 내용 및 실적
    (1) 17, 18세기에 수용된 외국서적 목록화의 내용과 실적
    (2) 세부 과제별 이론적 연구 내용
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    <중간발표 준비과정 및 발표내용 보고> 1. 공동세미나 2. 워크샵 3. 학술대회 4. 앞으로의 워크샵 계획 * 중간보고 요약문 1. 전체 연구계획 1) 연구배...

    <중간발표 준비과정 및 발표내용 보고>
    1. 공동세미나
    2. 워크샵
    3. 학술대회
    4. 앞으로의 워크샵 계획
    * 중간보고 요약문
    1. 전체 연구계획
    1) 연구배경 및 목적
    2) 연구내용, 범위 및 방법
    2. 당해연도 연구계획 및 실적
    1) 연구 계획
    (1) 연구 목적
    (2) 연구 방법과 내용
    2) 현재까지 진행된 연구 내용 및 실적
    (1) 17, 18세기에 수용된 외국서적 목록화의 내용과 실적
    (2) 세부 과제별 이론적 연구 내용

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