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      성과기반 지역사회간호학실습 온라인 프로그램 개발과 운영 성과 = The Results of Learning Outcome-based Community Health Nursing practice Online Program Development and Application

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      https://www.riss.kr/link?id=A108735499

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      Purpose: The study aimed to evaluate the efficacy of an online program developed to improve community health nursing practice. Methods: After applying the online program, the achievement level of learning outcomes and satisfaction with content were evaluated. Results: A total of 124 students participated in this study. The achievement level of all 15 learning outcomes significantly increased after applying online program. in pre-post test. The mean score for learning outcomes ranged from the lowest of 4.33 to the highest of 4.76 out of 5, indicating a high overall level of achievement. The content that contributed the most towards achieving the learning outcomes was core nursing skills, scoring 4.70 out of 5. Lecture and pre-learning had the highest satisfaction rate at 72.6%, respectively. The area with the highest demand for improvement was practical education, which was 50.0%. Conclusion: In this study, the online program was effective in achieving learning outcomes. It is It is necessar y to consider the expanding and paralleling online practice that can contribute to the achievement of learning outcomes.
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      Purpose: The study aimed to evaluate the efficacy of an online program developed to improve community health nursing practice. Methods: After applying the online program, the achievement level of learning outcomes and satisfaction with content were ev...

      Purpose: The study aimed to evaluate the efficacy of an online program developed to improve community health nursing practice. Methods: After applying the online program, the achievement level of learning outcomes and satisfaction with content were evaluated. Results: A total of 124 students participated in this study. The achievement level of all 15 learning outcomes significantly increased after applying online program. in pre-post test. The mean score for learning outcomes ranged from the lowest of 4.33 to the highest of 4.76 out of 5, indicating a high overall level of achievement. The content that contributed the most towards achieving the learning outcomes was core nursing skills, scoring 4.70 out of 5. Lecture and pre-learning had the highest satisfaction rate at 72.6%, respectively. The area with the highest demand for improvement was practical education, which was 50.0%. Conclusion: In this study, the online program was effective in achieving learning outcomes. It is It is necessar y to consider the expanding and paralleling online practice that can contribute to the achievement of learning outcomes.

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      참고문헌 (Reference)

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      10 황혜민, "간호학생에게 시행한 시뮬레이션 기반 전문소생술 교육의 효과-지식, 자기효능감, 학습관련 자기주도성을 중심으로" 학습자중심교과교육학회 20 (20): 1-15, 2020

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      26 Lee YH, "'Omicron suspicion' first occurrred...inspection of 4 people entering and contacting Nigeria"

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