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      인지행동치료 프로그램이저소득층 아동ㆍ청소년의 우울과 자동적 사고및 또래관계에 미치는 영향 = The Effects of the Cognitive-behavioral Therapy on Depression, Automatic Thought, and Peer Relationship for Low-Income Group Children and Adolescents

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      https://www.riss.kr/link?id=A104558526

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      The purpose of this study is to increase adaptability for low-income group children through cognitive behavioral therapy(CBT) program which effective in depression, negative automatic thought, and peer relationship. The subjects of this study were divided into 28 participant group and 30 waiting group aged between fourth and sixth grader. The participant group members participated in the CBT program in 10 sessions, 80 minute each. Depression, Automatic thought, and peer relationship were examined with Center for Epidemiological Studies Depression Scale for Children(CES-DC), Children's Automatic Thoughts Scale(K-CATS), and Friendship Quality Questionnaire(FQQ) and verified by analysis of covariance(ANCOVA). The results of this study are as follows. The depression and the automatic thought of participant group members has declined more significantly than those who did not participate in the CBT program. But the quality of peer relationship of participant group members has inclined but the difference was not needful statistically. Limitations and clinical significance of the study are discussed.
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      The purpose of this study is to increase adaptability for low-income group children through cognitive behavioral therapy(CBT) program which effective in depression, negative automatic thought, and peer relationship. The subjects of this study were div...

      The purpose of this study is to increase adaptability for low-income group children through cognitive behavioral therapy(CBT) program which effective in depression, negative automatic thought, and peer relationship. The subjects of this study were divided into 28 participant group and 30 waiting group aged between fourth and sixth grader. The participant group members participated in the CBT program in 10 sessions, 80 minute each. Depression, Automatic thought, and peer relationship were examined with Center for Epidemiological Studies Depression Scale for Children(CES-DC), Children's Automatic Thoughts Scale(K-CATS), and Friendship Quality Questionnaire(FQQ) and verified by analysis of covariance(ANCOVA). The results of this study are as follows. The depression and the automatic thought of participant group members has declined more significantly than those who did not participate in the CBT program. But the quality of peer relationship of participant group members has inclined but the difference was not needful statistically. Limitations and clinical significance of the study are discussed.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구의 목적은 우울감소와 사회적 기술 향상에 효과적으로 알려진 인지행동치료 프로그램을 활용하여, 저소득층 아동ㆍ청소년의 우울감과 자동적 사고를 감소시키고 또래관계의 질을 향상시켜, 심리사회적 적응을 증진시키는데 있다. 이를 위해 참여 집단 28명, 대기자 집단 30명으로 구성된 저소득층 가정의 고학년 초등학생 집단을 대상으로 주 1회, 80분씩 총 10회기의 인지행동치료 프로그램을 실시하였다. 프로그램 효과를 알아보기 위해 프로그램 사전, 사후에 아동용 역학연구센터 우울증척도, 아동기 자동적사고 척도, 또래관계의 질 척도를 실시하였으며, 공변량 분석을 통해 효과를 검증하였다. 분석 결과, 첫째, 인지행동치료 프로그램은 저소득층 아동의 우울을 감소시켰으며, 긍정정서의 증가, 대인관계 문제 및 신체적 증상과 행동저하의 감소에 효과적이었다. 둘째, 인지행동치료 프로그램은 저소득층 아동의 부정적 자동적 사고를 감소시켰다. 셋째, 인지행동치료 프로그램은 저소득층 아동의 또래관계의 질 향상에는 유의한 효과가 없었다. 이러한 결과에 대한 논의와 더불어 본 연구의 임상적 의의와 후속 연구의 방향, 제한점에 대해 제시하였다.
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      본 연구의 목적은 우울감소와 사회적 기술 향상에 효과적으로 알려진 인지행동치료 프로그램을 활용하여, 저소득층 아동ㆍ청소년의 우울감과 자동적 사고를 감소시키고 또래관계의 질을 ...

      본 연구의 목적은 우울감소와 사회적 기술 향상에 효과적으로 알려진 인지행동치료 프로그램을 활용하여, 저소득층 아동ㆍ청소년의 우울감과 자동적 사고를 감소시키고 또래관계의 질을 향상시켜, 심리사회적 적응을 증진시키는데 있다. 이를 위해 참여 집단 28명, 대기자 집단 30명으로 구성된 저소득층 가정의 고학년 초등학생 집단을 대상으로 주 1회, 80분씩 총 10회기의 인지행동치료 프로그램을 실시하였다. 프로그램 효과를 알아보기 위해 프로그램 사전, 사후에 아동용 역학연구센터 우울증척도, 아동기 자동적사고 척도, 또래관계의 질 척도를 실시하였으며, 공변량 분석을 통해 효과를 검증하였다. 분석 결과, 첫째, 인지행동치료 프로그램은 저소득층 아동의 우울을 감소시켰으며, 긍정정서의 증가, 대인관계 문제 및 신체적 증상과 행동저하의 감소에 효과적이었다. 둘째, 인지행동치료 프로그램은 저소득층 아동의 부정적 자동적 사고를 감소시켰다. 셋째, 인지행동치료 프로그램은 저소득층 아동의 또래관계의 질 향상에는 유의한 효과가 없었다. 이러한 결과에 대한 논의와 더불어 본 연구의 임상적 의의와 후속 연구의 방향, 제한점에 대해 제시하였다.

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      4 서미옥, "청소년의 정신건강 증진을 위한 독서치료에 활용될 수 있는 도서 탐색" 한국아동학회 25 (25): 89-104, 2004

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      6 곽금주, "청소년의 심리적 특징 및 우울과 비행과의 관계" 6 (6): 29-43, 1993

      7 사회복지공동모금회, "지역아동센터 이용 아동 생활환경 인식조사" 2006

      8 전영실, "저소득층 아동의 범죄피해실태 및 보호방안" 한국형사정책연구원 368-, 2011

      9 임선희, "인지행동통합예술치료가 저소득층 아동의 자기표현에 미치는 효과" 한국예술심리치료학회 7 (7): 63-84, 2011

      10 김태희, "인지행동 프로그램이 빈곤 가정 아동의 우울 취약성 감소에 미치는 효과: 역기능적 태도와 낮은 자존감을 중심으로" 한국임상심리학회 30 (30): 907-927, 2011

      1 문경주, "한국판 아동·청소년용 자동적 사고척도(K-CATS)의 타당화 연구" 한국임상심리학회 21 (21): 955-963, 2002

      2 보건복지가족부, "한국아동 청소년 종합 실태조사" 2008

      3 민성길, "최신정신의학" 일조각 2006

      4 서미옥, "청소년의 정신건강 증진을 위한 독서치료에 활용될 수 있는 도서 탐색" 한국아동학회 25 (25): 89-104, 2004

      5 곽금주, "청소년의 심리적 특징 및 우울과 비행과의 관계(2)" 8 (8): 1-11, 1995

      6 곽금주, "청소년의 심리적 특징 및 우울과 비행과의 관계" 6 (6): 29-43, 1993

      7 사회복지공동모금회, "지역아동센터 이용 아동 생활환경 인식조사" 2006

      8 전영실, "저소득층 아동의 범죄피해실태 및 보호방안" 한국형사정책연구원 368-, 2011

      9 임선희, "인지행동통합예술치료가 저소득층 아동의 자기표현에 미치는 효과" 한국예술심리치료학회 7 (7): 63-84, 2011

      10 김태희, "인지행동 프로그램이 빈곤 가정 아동의 우울 취약성 감소에 미치는 효과: 역기능적 태도와 낮은 자존감을 중심으로" 한국임상심리학회 30 (30): 907-927, 2011

      11 오인옥, "인지행동 집단치료가 여대생의 우울과 자아존중감에 미치는 효과" 7 (7): 257-272, 1998

      12 최인경, "인지행동 집단미술치료가 저소득층 아동의 분노표현과 자아존중감에 미치는 효과 -소조활동을 중심으로-" 한국상담학회 10 (10): 1097-1112, 2009

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