3년제 보건계학과 현장실습의 효율적 운영방안

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• 1. 조사대상 선정과 표본추출
• 2. 자료수집
• 1) 설문내용과 설문조사 방법
• 2) 기타 자료의수집
• 3. 자료의 정리와 분석
• Ⅲ. 결과
• 1. 응답자 분포의 특성
• 2. 현장실습 시기에 대한 의견
• 3. 실습기간에 대한 의견
• 가. 2개월 실습기간에 대한 의견
• 나. 실습기간의 연장방안
• 4. 실습학점 배정에 대한 의견
• 5. 현장실습 평가에 대한 의견
• 가. 실습 평가방법에 대한 견해
• 나. 평가방법에 대한 불만의 이유
• 다. 대학에서의 별도 평가의 필요성
• 라. 현장실습 평가의 비중
• 6. 전임교수 현장연수 필요성과 대학내 실습과목의 적임자 선택
• 가. 전임 교수들의현장연수 필요성
• 나. 실습과목의 적임
• 7. 대학 실험실습시설의 개선방안
• 8. 대학-현장 산학협동과 실습기관 확보의 문제
• 가. 산학협동 상황에 대한 견해
• 나. 실습기관의 확보 문제
• 9. 현장실습을 위한 정부기관의 역할 기대
• 10. 프로그램에 의한 현장실습 여부에 대한 견해
• 11. 현장실습을 위한 교재개발에 대한 의견
• 12. 현장 교육담당자의 자격설정에 대한 견해
• 13. 현장실습비에 대한 의견
• 가. 현장실습비 문제 여부
• 나. 실습비 문제점
• 다. 실습비 통일화에 대한 견해
• 14. 현장실습에서의 관리적 부분의 교육
• Ⅳ. 고찰
• 1. 현실 변화와 교육의 현장
• 2. 합리적인 현장실습의 예
• 3. 임상 현실을 감안한 실험실습 시설의 확충
• 4. 실습을 마친 학생들의 의견
• 가. 실습시간 배정에 대한 의견
• 나. 병원이나 선배 기사님들에게 바라는 사항
• 다. 대학에서 신설해야 할 교과과목
• Ⅴ. 결론
• Ⅵ. 참고문헌