朱良镇艺术歌曲的作品分析与演唱方法研究 ㅡ 以 《黄浦江的梦》 《冬雪》 《归来的星光》 《和平》 《秋情》 为例 = A Study On Analysis and Performance Methods of Representative Art songs by Zhu LiangZhen

국문 초록 (Abstract)

주량진은 중국 당대의 대표적 작곡가로서, 그의 예술가곡은 유려한 선율과 섬세한 서정, 진정성 있는 정서 표현으로 특징지어진다. 그는 중국 초기 예술가곡의 작곡 미학을 계승하는 한편, 중국의 민족·민요적 요소와 서구 작곡기법을 유기적으로 접목하여, 서구 음악의 고전적 스케일과 중국적 미학의 우아하고 세밀한 정조를 동시에 구현하였다. 그 결과 작품은 깊은 음악적 내포와 극적 장력을 지니며 청중에게 강한 정서적 충격을 선사하여 국내 음악계의 높은 평가와 호응을 받아왔다.
본 연구는 주량진의 예술가곡 《황포강의 꿈》, 《동설》, 《돌아온 별빛》, 《평화》, 《가을의 정》 다섯 곡을 대상으로 한다. 먼저 중국 예술가곡의 발생과 전개, 주량진의 생애, 그의 예술가곡 창작과 형식 특징을 중심으로 이론적 배경을 정리하였다. 이어 각 작품의 가사, 형식 구조, 선율, 조성, 선율, 리듬, 화성, 반주 짜임새를 중점 항목으로 설정하여 작품 분석을 수행하고, 분석 결과에 근거한 연창 방법을 제시하였다.
연구 결과는 다음과 같이 요약된다. 선정된 다섯 곡은 주량진 창작의 초기–발전–성숙의 세 단계를 대표하며, 각 시기별 양식적 특성을 선명하게 반영한다. 첫째, 《황포강의 꿈》은 초기 대표작으로서 조국 예찬을 주제로 한 2부 형식을 취하며, 구조가 간결·정제되고 조성은 밝은 색채의 F장조에 집중된다. 선율은 간명하고 유려하며, 마디 말 3연음과 다음 마디 강박의 긴 음가가 결합된 리듬 동기를 통해 음악 재료를 전개한다. 둘째, 《동설》은 발전기 작품으로 몽환적이고 유려한 성격을 지니며, 성악 선율은 전통적 “기–승–전–합” 구조와 ‘꼬리물기’ 기법을 수용하여 서정성과 층위를 강화한다. 셋째, 《돌아온 별빛》은 성숙기의 대표작으로 단삼부 형식을 취하고, 동명조·이명동음 전조를 활용하여 색채 변화와 인물 감정의 층위를 심화한다. 성악 선율은 전통적 구조 원리를 지속적으로 변용하여 서사적 응집력을 높인다. 넷째, 《평화》는 주로 도약적 선율과 완만한 8분음표 진행, 슬러의 활용을 통해 장기선의 서정성을 극대화한다. 특히 A부분의 종결에서는 카논적 대위기법을 반주에 도입하여 성악선율과의 대위 진행을 형성함으로써 정서 표출을 강화한다. 다섯째, 《가을의 정》은 사랑 노래의 정조를 취하며, 원격 전조, 평행 장단조, 동명조 전조 방식을 교차로 운용하여 화자 내면의 정서 변화를 입체적으로 부각하고, 멀리 있는 연인을 향한 간절한 그리움을 효과적으로 표현한다.
가창 방법 측면에서 다섯 작품은 음역 폭이 크고 장구한 선율 구문이 많아 높은 유동성과 서정성을 지닌다. 이에 따라 정확한 호흡법과 충분한 기식 관리, 성숙한 성악 기교가 필수적이다. 또한 가사는 현대시 양식을 따르므로, 각 구절의 함의를 심층적으로 이해하는 동시에 또렷하고 자연스러운 딕션을 유지해야 시적 정서가 정확히 전달된다.
궁극적으로 《황포강의 꿈》, 《동설》, 《돌아온 별빛》, 《평화》, 《가을의 정》에 대한 작품 분석과 연창 방법 연구를 통해 주량진 예술가곡의 양식적 특성을 규명하고, 각 작품의 음악적 내포를 정밀 파악하였다. 본 연구는 중국 예술가곡을 학습·연주하는 성악 전공자와 연구자에게 유효한 참조 자료를 제공하는 데 목적이 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

高等职业教育发展至今早已经成为中高等教育不可或缺的重要组成部分,高等职业教育在近些年来得到极大的发展。高职毕业生数量逐年递增,但职业特点所显现出的问题也尤为明显,距离社会所要求的技能型人才还具有一定差距。所以，高职艺术设计专业人才培养模式也一直在漩涡中不断争论。高职艺术设计专业的人才培养模式，从一开始便陷入究竟轻理论重实践，还是以重视艺术还是以重视技术为主要培养模式的辩论中。由于中国高职艺术设计专业人才培养模式长期受到普高艺术设计教学体系的影响，并且艺术设计行业私有化程度较高，对产教融合实施也具有一定阻力，大部分课程还是在校内进行，缺乏一定的职业教育特点。
随着经济社会发展不断加速的形势下，应用型技术技能型人才需求量与日俱增，高等职业教育的发展目前在中国备受重视。因此，高等职业教育中人才培养模式的发展与完善也有着也有着极为重要的意义。本篇论文主要分别从高等职业教育、艺术设计学等相关领域开始进行学习和梳理思路，深度分析研究，通过国际较为完善的高等职业教育体系下如何发展中国高等职业教育；目前发展中高等职业教育艺术设计专业人才培养模式所面临的问题及改进措施；如何平衡艺术与技术在高等职业教育艺术设计专业人才培养方案中的比重等现实问题。对于艺术设计、高等职业教育、科学技术与工业化时代的发展等层面进行理论上的归纳分析与深度探讨，为论文的研究奠定一定的理论基础。
通过对发达国家发展较为完善的高等职业教育模式进行深度刨析，本篇论文通过对日本、德国、美国三个较为典型的具有非常鲜明的高等职业教育特点的国家，对其国家的先进的人才培养方法及模式进行研究学习，如双元制、现代学徒制、社区大学、短期大学等培养方法及模式，对中国的高等职业教育人才培养体系的进步与发展具有很大的参考价值及启借鉴作用。再结合中国高等职业教育发展历程，理清高等教育艺术设计专业在国际教育标准分类中的定位，对中国高等职业教育艺术设计专业人才培养模式的形成、发展、现状进行逐步分析，逐渐理清中国高职艺术设计人才培养的问题及现状：高职艺术设计专业人才培养方法模糊；高职艺术设计专业正处于理论学习为导向向实践学习为导向的人才培养模式转变，较为完善与成熟的经验还不够充足，还需要继续深度实践与探索；校企共建、产教融合是目前高职艺术设计专业人才培养模式中能够达到理论与实践并行，较为行之有效的一种方法，但此方法在践行过程中也出现了很多错位，还需要进一步的研究，让此人才培养方法更灵活的运用。
高等职业教育的艺术设计专业是通过技术与艺术相融合的实践性型专业，日新月异的发展也带动了艺术设计行业的转型发展，高职艺术设计专业也在不断的创新发展，在综合性技术型人才高需求的今天，本篇论文对高职艺术设计专业人才培养模式通过1.通过在校内理论知识与校外企业实际项目实践双重学习下，在学习技术技能的同时，不断提升艺术修养，达到综合性技能型人才的培养模式。2.通过校企合作的模式，实施“项目课程体系”的人才培养方法，对应相配套的教学质量评价体系，形成行之有效的“项目课程体系”。3.借鉴德国成熟的“现代学徒制”人才培养方法，结合中国的国情，从实际出发，构建适合中国的一套“现代学徒制”人才培养方法，具有一定理论指导作用。多方面融合的高职艺术设计专业人才培养方法，在不断的探索与学习中构建出综合应用型人才培养模式。

목차 (Table of Contents)

• 中文摘要
• Ⅰ. 绪 论 = 1
• 1. 研究的必要性与目的 = 1
• 2. 研究的范围与方法 = 3
• Ⅱ. 理论背景 = 5
• 1. 中国艺术歌曲的起源与发展 = 5
• 2. 朱良镇生平 = 9
• 3. 朱良镇艺术歌曲创作 = 12
• Ⅲ. 朱良镇艺术歌曲作品分析 = 19
• 1. ‘黄浦江的梦’ = 19
• 2. ‘冬雪’ = 27
• 3. ‘归来的星光’ = 37
• 4. ‘和平’ = 47
• 5. ‘秋情’ = 56
• Ⅳ. 朱良镇艺术歌曲演唱方法分析 = 66
• 1. ‘黄浦江的梦’ = 66
• 2. ‘冬雪’ = 73
• 3. ‘归来的星光’ = 81
• 4. ‘和平’ = 91
• 5. ‘秋情’ = 99
• Ⅴ. 结 论 = 112
• 参考文献 = 117
• 국문 요약 = 121