서울시 지방자치단체 학습동아리 참여공무원의 집단효능감이 학습만족도에 미치는 영향

목차 (Table of Contents)

• 요약
• I. 연구의 필요성과 목적
• II. 문헌고찰
• 1. 상시학습체제와 학습동아리
• 2. 자기효능감과 집단효능감의 특성 및 상호관계
• 3. 학습만족
• 4. 서울시 및 자치구 공무원 학습동아리 활동 현황 및 문제점
• III. 연구방법
• 1. 연구대상
• 2. 조사도구
• 3. 자료수집과 분석방법
• IV. 연구결과
• 1. 집단효능감과 학습만족도
• 2. 개인적 특성과 집단효능감, 학습만족도
• V. 결론 및 제언
• 참고문헌
• Abstract

참고문헌 (Reference)

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