병행 프로세스들은 공유 자원을 동시에 읽거나 쓰려고 할 때 서로 경쟁하게 된다. 이때 상호배제, 교착상태, 기아라는 세 가지 제어 문제가 발생한다. 병행성은 이해하기 어려운 운영체제 분...

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2010
Korean
병행성 ; 상호배제 ; Concurrency ; Mutual exclusion ; SDL ; MSC
028.6
KCI등재
학술저널
9-21(13쪽)
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다운로드병행 프로세스들은 공유 자원을 동시에 읽거나 쓰려고 할 때 서로 경쟁하게 된다. 이때 상호배제, 교착상태, 기아라는 세 가지 제어 문제가 발생한다. 병행성은 이해하기 어려운 운영체제 분...
병행 프로세스들은 공유 자원을 동시에 읽거나 쓰려고 할 때 서로 경쟁하게 된다. 이때 상호배제, 교착상태, 기아라는 세 가지 제어 문제가 발생한다. 병행성은 이해하기 어려운 운영체제 분야의 주제이다. 현재 대부분의 운영체제 교재에 포함되어 있는 병행 프로그램들은 의사코드로 기술되어 있어, 학습자들은 병행 프로그램들을 실행해 볼 수 없고, 병행 프로그램들의 복잡한 실행 행위를 파악하기 어려워 상호배제 원리를 이해하기 어렵다. 본 연구의 목적은 그래픽 기반 언어인 SDL과 MSC를 이용하여 상호배제 교육방법을 제안하는 것이다. 이를 위해 SDL로 병행 프로그램들을 작성하고 MSC로 시뮬레이션하여 병행 프로그램이 상호배제 요구조건들을 충족시키는지 검증하였다. 설문조사 결과, 이 교육방법이 의사코드 기반 교육방법에 비해 더 효과적인 것으로 나타났다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
Concurrent processes come into conflict with each other when they are competing for the use of the same resources. In the case of competing processes three control problems must be faced: mutual exclusion, deadlock, and starvation. The concurrency is ...
Concurrent processes come into conflict with each other when they are competing for the use of the same resources. In the case of competing processes three control problems must be faced: mutual exclusion, deadlock, and starvation. The concurrency is a subject rather difficult to understand. In addition, because concurrent programs included in most of OS texts are described by pseudocode and are not being able to execute directly, almost learners are difficult to understand behaviour of concurrent programs. The purpose of this study is to propose instruction method for mutual exclusion using SDL and MSC base on graphic. In order to verify the effectiveness of the proposed materials, we compare with materials based on pseudocode. The results indicated that the proposed materials is more effective than materials based on pseudocode in teaching-learning for mutual exclusion mechanisms.
참고문헌 (Reference)
1 이옥화, "컴퓨터교육의 이해.영진" 영진.com 2000
2 허희옥, "컴퓨터교육방법 탐구" 교육과학사 2003
3 김일민, "자바스레드를 이용한 운영체제 교육" 4 (4): 19-26, 2001
4 Anders Olsen, "Systems Engineering Using SDL-92" ELSEVIER SCIENCE B. V. 1995
5 William Stallings, "Operating System Internals and Design Principles. 5th Edition" Pretice Hall 2009
6 Abraham Silberschatz, "Operating System Concepts. 8th Edition" John Wiley & Sons. Inc. 2009
7 ITU-T, "Message Sequence Charts" ITU-T 1994
8 "ITU-T"
9 ITU-T, "ITU Recommendation Z.100: The Specification and Description Language(SDL). ITU. Geneva"
1 이옥화, "컴퓨터교육의 이해.영진" 영진.com 2000
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3 김일민, "자바스레드를 이용한 운영체제 교육" 4 (4): 19-26, 2001
4 Anders Olsen, "Systems Engineering Using SDL-92" ELSEVIER SCIENCE B. V. 1995
5 William Stallings, "Operating System Internals and Design Principles. 5th Edition" Pretice Hall 2009
6 Abraham Silberschatz, "Operating System Concepts. 8th Edition" John Wiley & Sons. Inc. 2009
7 ITU-T, "Message Sequence Charts" ITU-T 1994
8 "ITU-T"
9 ITU-T, "ITU Recommendation Z.100: The Specification and Description Language(SDL). ITU. Geneva"
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학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2027 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2021-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (재인증) | ![]() |
| 2018-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2015-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2011-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2009-01-01 | 등재 | 등재 1차 FAIL (등재유지) | ![]() |
| 2006-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
| 2005-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2003-07-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 1.67 | 1.67 | 1.56 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 1.49 | 1.42 | 2.251 | 0.64 |