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    ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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    § ※ ☆ ★ ○ ● ◎ ◇ ◆ □ ■ △ ▽ → ← ↑ ↓ ↔ 〓 ◁ ◀ ▷ ▶ ♤ ♠ ♡ ♥ ♧ ♣ ⊙ ◈ ▣ ◐ ◑ ▒ ▤ ▥ ▨ ▧ ▦ ▩ ♨ ☏ ☎ ☜ ☞ † ‡ ↕ ↗ ↙ ↖ ↘ ♭ ♩ ♪ ♬ ㉿ ㈜ № ㏇ ™ ㏂ ㏘ ℡ ＃ ＆ ＊ ＠ ª º
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    KCI등재

    치료로서의 문학  :  독서행위와 치료적 전략 Der Akt des Lesens und die Strategie der Therapie = Literatur als Therapie

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    https://www.riss.kr/link?id=A19644659

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    목차 (Table of Contents)

    • 1. 들어가면서 2. 이저의 독서행위 이론 3. 심미적 이해와 치료적 전략 4. 치료적 관점에서의 문학해석
    • 4.1 변화 : 브레히트의 시
    • 4.2 상처 : 엔첸스베르거의 시
    • 4.3 자화상 : 카프카의 일기
    • 4.4 자연/본성 : 『젊은 베르테르의 슬픔』 5. 마치는 말
    • 1. 들어가면서 2. 이저의 독서행위 이론 3. 심미적 이해와 치료적 전략 4. 치료적 관점에서의 문학해석
    • 4.1 변화 : 브레히트의 시
    • 4.2 상처 : 엔첸스베르거의 시
    • 4.3 자화상 : 카프카의 일기
    • 4.4 자연/본성 : 『젊은 베르테르의 슬픔』 5. 마치는 말
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