무도전공 학생선수와 체육무도전공 일반학생의 상호 인식 분석 = Analysis of Mutual Perception between Student Athletes Majoring in Martial Arts and General Students Majoring in Physical Education and Martial Arts

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 무도전공 학생선수와 체육무도전공 일반학생 상호의 인식 차이 분석을 통해 관련 전공 학생들의 관계 개선을 위한 기초자료를 제공하는데 있다. 연구대상은 서울특별시 S대학교, 경기도 Y대학교, 충청북도 C대학교, 부산광역시 D, E대학교 체육관련학과 또는 무도학과에 재학 중인 체육무도전공 일반학생 150명과 무도전공 학생선수 297명으로 총 447명이 참여하였다. 자료수집은 연구목적을 도출할 수 있는 개방형 질문지를 사용하여 주제 키워드를 추출하였다. 연구결과 첫째, 무도전공 학생선수와 체육무도전공 일반학생의 첫 만남 인식은 외모, 태도, 성격, 관계 특성에서 긍정적, 부정적 차이가 나타났다. 둘째, 무도전공 학생선수와 체육무도전공 일반학생의 학교생활 인식은 수업태도, 시험·과제·발표, 학과행사 참여 특성에서 긍정적, 부정적 차이가 나타났다. 셋째, 무도전공 학생선수와 체육무도전공 일반학생의 차이 인식은 공부하는 학생, 학교생활, 자유로운시간 활동과 운동선수, 수업특혜, 학교지원이라는차이로 나타났다. 본 연구결과를 바탕으로 무도전공 학생선수와 체육무도전공 일반학생들이 서로 긍정적으로 상호작용할 수 있는 방안을 모색하는데 기초자료로 활용되기를 기대한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to provide basic data for improving the relationship between students in related majors by analyzing the differences in perception between student athletes majoring in martial arts and general students majoring in sports and martial arts. The subjects of the study included 150 general students and 297 student-athletes majoring in martial arts from S University in Seoul, Y University in Gyeonggi Province, C University in North Chungcheong Province, and D and E Universities in Busan, totaling 447 university students. Data was collected using open-ended questionnaires that could elicit the research objectives, from which key themes were extracted. The results showed that, first, there were positive and negative differences in perceptions regarding first meetings between the martial arts major student-athletes and general students in terms of appearance, attitude, personality, and relational characteristics. Second, their perceptions of school life indicated positive and negative differences in aspects such as class attitude, exams, assignments, presentations, and participation in departmental events.
Third, the perception of differences between martial arts major student-athletes and general students was revealed in terms of studying students, school life, leisure activities, as well as athletes, academic advantages, and school support. Based on the results of this study, it is hoped that this can serve as a foundational resource for seeking ways to foster positive interactions between martial arts major student-athletes and general students.

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