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      조직개발형 액션러닝 프로그램의 핵심성공요인 탐색: 현대오일뱅크와 대림산업의 사례연구 = Key success Factors of OD (Organization Development)-Type Action Learning Programs: Case Studies of Hyundai Oil Bank and Daelim Industrial Company Limited

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      https://www.riss.kr/link?id=A75402716

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      The goal of this study is to explore the key success factors of OD (Organization Development)-type action learning programs that have to be considered in developing and operating the program by HRD and/or OD managers. To accomplish this goal, the results of previous researches in areas of organizational development interventions such as quality management, 6 Sigma, and knowledge management as well as HRD-type action learning programs are reviewed. On the basis of the results of literature review, a theoretical framework for the following case studies is developed. Two Korean companies are selected for the case study because of the facts that in these companies OD-type action learning programs are operated very successfully for at least 7 years. They are Hyundai Oil Bank and Daelim Industrial Company Limited. Through very intensive individual interviews with 10 AL professionals and survey research to 85 participants and internal learning coaches, 11 Success factors are extracted. These are sponsorship of direct reports of participants and senior executives, sponsorship of CEO, quantitative Performance by execution of ideas, project selection, development and reward of internal learning coach, motivation by external reward, communication between various participating parties, for example participants, their bosses, learning coaches, HRD-department, and sponsors, sharing of best practices, operating a special unit of OD-type action learning programs, variety and dynamics of action learning teams, and company-specific problem solving process. Some practical as well as theoretical implications and limitations of this study are summarized, and on the basis of these limitations, 5 research agendas for future researchers are presented at the end of this study.
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      The goal of this study is to explore the key success factors of OD (Organization Development)-type action learning programs that have to be considered in developing and operating the program by HRD and/or OD managers. To accomplish this goal, the resu...

      The goal of this study is to explore the key success factors of OD (Organization Development)-type action learning programs that have to be considered in developing and operating the program by HRD and/or OD managers. To accomplish this goal, the results of previous researches in areas of organizational development interventions such as quality management, 6 Sigma, and knowledge management as well as HRD-type action learning programs are reviewed. On the basis of the results of literature review, a theoretical framework for the following case studies is developed. Two Korean companies are selected for the case study because of the facts that in these companies OD-type action learning programs are operated very successfully for at least 7 years. They are Hyundai Oil Bank and Daelim Industrial Company Limited. Through very intensive individual interviews with 10 AL professionals and survey research to 85 participants and internal learning coaches, 11 Success factors are extracted. These are sponsorship of direct reports of participants and senior executives, sponsorship of CEO, quantitative Performance by execution of ideas, project selection, development and reward of internal learning coach, motivation by external reward, communication between various participating parties, for example participants, their bosses, learning coaches, HRD-department, and sponsors, sharing of best practices, operating a special unit of OD-type action learning programs, variety and dynamics of action learning teams, and company-specific problem solving process. Some practical as well as theoretical implications and limitations of this study are summarized, and on the basis of these limitations, 5 research agendas for future researchers are presented at the end of this study.

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      참고문헌 (Reference)

      1 김찬중, "한국기업의 지식경영 성공요인" 충북대학교 대학원 2002

      2 봉현철, "한국 기업 액션러닝 프로그램의 핵심성공요인 탐색 : 요인의 내용과 요인간의 관계에 관한 고찰" 25 (25): 1-34, 2007

      3 정승환, "품질경영활동의 관계요인들 간의 관계에 관한 이론적 고찰" 한성대학교사회과학연구원 19 (19): 2005

      4 김정태, "품질경영의 성공요인에 관한 문헌적 고찰,"사회과학논집",안동대학사회과학연구소" 안동대학사회과학연구소 7 : 1995

      5 김능진, "지식경영의 핵심성공요인과 혁신행동이 기업의 성과에 미치는 영향" 서울대학교 경영연구소 40 (40): 2006

      6 김상수, "지식경영의 성공요인에 관한 실증적 연구" 한국경영학회 27 (27): 585-616, 2000

      7 봉현철, "전략적 적합성의 개념을 활용한 Action Learning 방식 기업교육프로그램의 핵심성공요인 탐색" 2002

      8 이태복, "액션러닝의 성공원칙" 패러다임 컨설팅 2005

      9 김미정, "액션러닝과 조직변화-변화를 유도하는 학습, 실천을 촉구하는 학습" 교육과학사 2003

      10 마이클 J.마쿼트 지음, "액션러닝, 최고의 인재를 만드는 기업교육 프로그램" 21세기 북스 2000

      1 김찬중, "한국기업의 지식경영 성공요인" 충북대학교 대학원 2002

      2 봉현철, "한국 기업 액션러닝 프로그램의 핵심성공요인 탐색 : 요인의 내용과 요인간의 관계에 관한 고찰" 25 (25): 1-34, 2007

      3 정승환, "품질경영활동의 관계요인들 간의 관계에 관한 이론적 고찰" 한성대학교사회과학연구원 19 (19): 2005

      4 김정태, "품질경영의 성공요인에 관한 문헌적 고찰,"사회과학논집",안동대학사회과학연구소" 안동대학사회과학연구소 7 : 1995

      5 김능진, "지식경영의 핵심성공요인과 혁신행동이 기업의 성과에 미치는 영향" 서울대학교 경영연구소 40 (40): 2006

      6 김상수, "지식경영의 성공요인에 관한 실증적 연구" 한국경영학회 27 (27): 585-616, 2000

      7 봉현철, "전략적 적합성의 개념을 활용한 Action Learning 방식 기업교육프로그램의 핵심성공요인 탐색" 2002

      8 이태복, "액션러닝의 성공원칙" 패러다임 컨설팅 2005

      9 김미정, "액션러닝과 조직변화-변화를 유도하는 학습, 실천을 촉구하는 학습" 교육과학사 2003

      10 마이클 J.마쿼트 지음, "액션러닝, 최고의 인재를 만드는 기업교육 프로그램" 21세기 북스 2000

      11 봉현철, "액션러닝(Action Learning)의 기본구조와 핵심구성요소" 산업교육학회 2001

      12 김미정, "액션러닝 프로세스" 46-49, 2001

      13 김형숙, "액션러닝 프로그램의 핵심성공요인에 관한 연구-공무원 학습자를 중심으로" 한국 인력개발학회 9 (9): 2007

      14 서영태, "액션러닝 프로그램의 유형 분류와 유형별 특징에 관한 연구" 26 (26): 2008

      15 봉현철, "스폰서(Sponsor)와 실행 의지 확보 및 유지 방법" 한국 HRD센터 186 : 88-91, 2006

      16 신동설, "블랙벨트를 통해 본 6시그마 성공의 핵심요인에 관한 실증적 연구" 단국대학교 대학원 2001

      17 김영균, "기업에서의 실천학습 방법의 효과성과 핵심성공요인에 관한 연구: T사의 사례를 중심으로" 연세대학교 교육대학원 2003

      18 봉현철, "기업교육에서의 Action Learning 프로그램 개발 및 운영단계별 성공요인 탐색" 2004

      19 김성연, "고위공무원 육성 액션러닝 사례" 한국액션러닝협회 121-142, 2006

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      26 Marquardt,M.J., "Action learning in action" Davies-Black 1999

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      32 Pedler,M.C., "Action Learning for Managers" Lemos and Crane 1996

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      34 McGill,Ian and Beaty,Liz, "A Guide for professional, management&educational development" Kogan Page 2001

      35 장형걸, "6시그마 경영이 품질 및 마케팅 성과에 미치는 영향에 관한 연구: 제조업을 중심으로" 수원대학교 대학원 2005

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      2013-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-02-29 학술지명변경 외국어명 : Zeitschrift fuer Wirtschaftswissenschaften -> Koreanische Zeitschrift fuer Wirtschaftswissenschaften KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2005-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
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      2016 0.93 0.93 0.83
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      0.79 0.78 0.955 0.63
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