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      대학교양 댄스스포츠 참가자의 여가태도와 재미요인이 심리적행복감과 삶의 질에 미치는 영향

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      https://www.riss.kr/link?id=A105132062

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      The purpose of this study was to investigate the relationship between leisure attitude and fun factors on the psychological well-being and quality of life of college students in dance sports. The subject of this study is to find out the questionnaire by using the nominal sampling method for the students who took the liberal dance sports lessons to setting the university in B metropolitan city as the population in 2017. Data processing methods were frequency analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis and multiple regression analysis. In this way the results are as follows. First, cognitive, positive, and behavioral attitudes of leisure attitude showed a static effect on feeling of flow, and cognitive and behavioral attitude had a positive effect on happiness. Second, the cognitive, positive and behavioral attitudes of leisure attitude showed a statistically significant effect on the psychological domain and the positive and behavioral attitudes on the living environment and self satisfaction. Third, all the sub factors of fun factor had a positive effect on the feeling of flow and happiness of psychological well-being. Fourth, all the sub factors of fun factors showed a statistically significant effect on the psychological domain, life environment and self satisfaction of the quality of life. In other words, leisure attitude and fun were predictive factors in improving psychological well-being and quality of life.
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      The purpose of this study was to investigate the relationship between leisure attitude and fun factors on the psychological well-being and quality of life of college students in dance sports. The subject of this study is to find out the questionnaire ...

      The purpose of this study was to investigate the relationship between leisure attitude and fun factors on the psychological well-being and quality of life of college students in dance sports. The subject of this study is to find out the questionnaire by using the nominal sampling method for the students who took the liberal dance sports lessons to setting the university in B metropolitan city as the population in 2017. Data processing methods were frequency analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis and multiple regression analysis. In this way the results are as follows. First, cognitive, positive, and behavioral attitudes of leisure attitude showed a static effect on feeling of flow, and cognitive and behavioral attitude had a positive effect on happiness. Second, the cognitive, positive and behavioral attitudes of leisure attitude showed a statistically significant effect on the psychological domain and the positive and behavioral attitudes on the living environment and self satisfaction. Third, all the sub factors of fun factor had a positive effect on the feeling of flow and happiness of psychological well-being. Fourth, all the sub factors of fun factors showed a statistically significant effect on the psychological domain, life environment and self satisfaction of the quality of life. In other words, leisure attitude and fun were predictive factors in improving psychological well-being and quality of life.

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      목차 (Table of Contents)

      • Abstract
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 연구방법
      • Ⅲ. 결과
      • Ⅳ. 논의
      • Abstract
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 연구방법
      • Ⅲ. 결과
      • Ⅳ. 논의
      • Ⅴ. 결론 및 제언
      • 참고문헌
      더보기

      참고문헌 (Reference)

      1 민성길, "한국판 세계보건기구 삶의 질 척도(WHOQOL)의 개발" 39 (39): 78-88, 2000

      2 민성길, "한국판 세계보건기구 삶의 질 간편형 척도(WHOQOL-BREF)의 개발" 39 (39): 571-579, 2000

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      4 김병준, "청소년 운동선수의 스포츠 참가동기 심층분석" 7 (7): 153-171, 1996

      5 김병준, "청소년 운동선수들의 재미 및 스트레스 요인" 10 (10): 193-209, 1999

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      7 하지연, "직무유무에 따른 성인여성의 여가기능, 여가태도, 여가권태의 차이" 6 (6): 155-168, 1996

      8 소민숙, "중학생의 여가활동 참가유형이 여가태도에 미치는 영향" 한국체육대학교 교육대학원 2002

      9 유효준, "중·고등학교 체육수업의 재미 요인 분석" 인천대학교 교육대학원 2002

      10 양재영, "여행사 직원들의 여가태도 수준이 삶의 질과 직무만족과의 관계" 한국호텔관광학회 16 (16): 1-25, 2014

      1 민성길, "한국판 세계보건기구 삶의 질 척도(WHOQOL)의 개발" 39 (39): 78-88, 2000

      2 민성길, "한국판 세계보건기구 삶의 질 간편형 척도(WHOQOL-BREF)의 개발" 39 (39): 571-579, 2000

      3 하숙례, "프로선수들의 여가태도와 심리적 행복감의 관계" 한국스포츠학회 10 (10): 191-203, 2012

      4 김병준, "청소년 운동선수의 스포츠 참가동기 심층분석" 7 (7): 153-171, 1996

      5 김병준, "청소년 운동선수들의 재미 및 스트레스 요인" 10 (10): 193-209, 1999

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      7 하지연, "직무유무에 따른 성인여성의 여가기능, 여가태도, 여가권태의 차이" 6 (6): 155-168, 1996

      8 소민숙, "중학생의 여가활동 참가유형이 여가태도에 미치는 영향" 한국체육대학교 교육대학원 2002

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      10 양재영, "여행사 직원들의 여가태도 수준이 삶의 질과 직무만족과의 관계" 한국호텔관광학회 16 (16): 1-25, 2014

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      14 안현균, "여가 활동 참여 중, 고등학생의 여가태도에 따른 사회적지지 그리고 심리적 웰빙의 관계" 한국웰니스학회 12 (12): 185-198, 2017

      15 이문진, "스포츠형 여가활동 참여자의 여가태도척도(LAS) 요인구조 검증" 한국체육학회 45 (45): 77-86, 2006

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      20 최인애, "댄스스포츠의 중요성과 역할: 한국댄스스포츠의 발전보급과 방안"

      21 이혜희, "댄스스포츠의 재미요인이 여가열의에 미치는 영향" 한국체육학회 54 (54): 401-412, 2015

      22 이종길, "댄스스포츠 초급 참가자들이 인지하는 행복감 유형" 한국무용과학회 30 (30): 29-46, 2013

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      24 이루지, "댄스스포츠 참가자의 자기개념과 생활만족에 관한 이해" 한국코칭능력개발원 9 (9): 371-380, 2007

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      26 오현옥, "댄스스포츠 참가자의 신체적 자기개념과 행복한 삶의 인식" 동덕여자대학교 대학원 2006

      27 천은영, "댄스스포츠 참가와 주관적 행복감의 관계" 단국대학교 교육대학원 2001

      28 김은미, "댄스스포츠 참가가 삶의 질에 미치는 효과" 대구대학교 대학원 2004

      29 김유미, "댄스스포츠 지도자의 신뢰에 따른 재미, 심리적 행복감 및 참여 지속의도의 구조적 관계" 한국무용과학회 31 (31): 121-138, 2014

      30 현선희, "댄스스포츠 재미요인과 운동환경만족이 참가자의 여가몰입 및 운동지속에 미치는 영향" 한국체육학회 45 (45): 103-112, 2006

      31 백순기, "댄스스포츠 재미요인과 몰입경험의 관계" 한국체육교육학회 12 (12): 111-118, 2007

      32 이인, "댄스스포츠 수업의 재미 및 스트레스 요인에 대한 교육적 탐색" 학습자중심교과교육학회 16 (16): 923-943, 2016

      33 한혜원, "대학생의 댄스스포츠 활성화를 위한 기초연구" 15 (15): 207-216, 2001

      34 양은심, "대학교 댄스스포츠 수업의 재미 요인이 참여만족 및 참여지속의사에 미치는 영향" 21 (21): 91-105, 2010

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      37 이지은, "대학 교양체육 수업의 재미와 걱정거리, 수업만족, 운동지속의사와의 관계분석" 한국체육과학회 22 (22): 63-83, 2013

      38 손정민, "대학 교양 댄스스포츠 수업의 재미요인과 참여인식 및 수업 만족에 관한 고찰" 건국대학교 대학원 2008

      39 임진선, "노인의 여가태도가 건강증진행위와 삶의 질에 미치는 영향" 한국여가레크리에이션학회 39 (39): 1-10, 2015

      40 김진태, "교양체육참가 대학생의 재미요인과 운동만족 및 심리적 행복감의 구조적 관계" 한국체육과학회 25 (25): 347-358, 2016

      41 송홍락, "교양체육 수업의 재미요인이 행복감과 사회적 체형불안에 미치는 영향" 한국디지털정책학회 12 (12): 645-653, 2014

      42 김우경, "교양 댄스스포츠 참여 대학생의 열정과 심리적 행복감과의 관계: 재미요인의 매개효과" 한국무용연구학회 33 (33): 1-23, 2015

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      47 Scanlan, T. K., "Sources of enjoyment for youth sport athletes" 5 : 275-285, 1993

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      49 Ryff, C. D., "Happiness is everything, or is it? Exploration son the meaning of psychological well-being" 57 : 1069-1081, 1989

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      2017-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.66 0.66 0.67
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.66 0.66 0.593 0.18
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