- 요약
- Abstract
- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 유아의 시기별 놀이 학습을 위한 교구 유형
- Ⅲ. 유아의 놀이 학습으로서 퍼즐교구 디자인의 현황

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2020
Korean
004
KCI등재
학술저널
1039-1048(10쪽)
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참고문헌 (Reference)
1 송지홍, "조형놀이를 통한 유아의 감성발달 특성 연구" 한국기초조형학회 16 (16): 269-286, 2015
2 방경란, "유아교구에 있어서 시각적 조형성에 대한 연구" 한국기초조형학회 5 (5): 191-201, 2004
3 S. J. Park, "Understanding and Application of Childcare Program" Korea Childcare Promotion Institute 172-, 2010
4 M. J. Kang, "The research of the mathematical experience of 3 year old children in the free choice activities" Chung-Ang University 2015
5 Piaget, J., "The child’s conception of space" Routledge & Kegan Paul 1956
6 M. H. Kim, "The Effects of Puzzle for Middle School Student`s Creativity and Academic Achievement" 13 (13): 150-, 2009
7 S. W. Hwang, "Survey of Preference for Wood Puzzle in Preschool children" 21 (21): 404-, 2010
8 J. Y. Sim, "Study on Teaching-Learning Method as to the Types of Groups’Activities in Kindergarten" Kosin University 2012
9 E. I. P. Montford, "Puzzlemaking and Part-whole perception of two-year-old and four-year-old children" 178 (178): 537-550, 2008
10 H. T. Yoo, "Puzzle Design study for children toy" 1 : 8-, 2000
1 송지홍, "조형놀이를 통한 유아의 감성발달 특성 연구" 한국기초조형학회 16 (16): 269-286, 2015
2 방경란, "유아교구에 있어서 시각적 조형성에 대한 연구" 한국기초조형학회 5 (5): 191-201, 2004
3 S. J. Park, "Understanding and Application of Childcare Program" Korea Childcare Promotion Institute 172-, 2010
4 M. J. Kang, "The research of the mathematical experience of 3 year old children in the free choice activities" Chung-Ang University 2015
5 Piaget, J., "The child’s conception of space" Routledge & Kegan Paul 1956
6 M. H. Kim, "The Effects of Puzzle for Middle School Student`s Creativity and Academic Achievement" 13 (13): 150-, 2009
7 S. W. Hwang, "Survey of Preference for Wood Puzzle in Preschool children" 21 (21): 404-, 2010
8 J. Y. Sim, "Study on Teaching-Learning Method as to the Types of Groups’Activities in Kindergarten" Kosin University 2012
9 E. I. P. Montford, "Puzzlemaking and Part-whole perception of two-year-old and four-year-old children" 178 (178): 537-550, 2008
10 H. T. Yoo, "Puzzle Design study for children toy" 1 : 8-, 2000
11 N. S. Maldonado, "Puzzle : A pathetically neglected, commonly available resource" 51 (51): 4-10, 1996
12 Ministry of Education and Science Technology, "Nuri Curriculum Guidebook for Ages Three to Five at Child Care Centers"
13 Gyeonggi Provincial Office of Education, "Kindergarten standards for teaching tools and facilities"
14 "Kidssesang"
15 "Kidkids"
16 E. P. Torrance, "Guiding creative talent" Prentice-Hall 1962
17 "Edupre"
18 강순미, "5세 누리과정 내실화를 위한 창의성 교육의 적용사례와 재구성 연구" 미래유아교육학회 20 (20): 31-51, 2013
19 전지윤, "4차 산업혁명 시대의 증강현실 기반 문화예술교육을 위한 디지털 문화유산 콘텐츠 개발에 관한 연구" 한국디지털콘텐츠학회 20 (20): 2357-2366, 2019
스마트폰 앱 기반의 물 사용량을 활용한 실시간 독거노인 관리 시스템 개발
OCR-Based Safety Check System of Packaged Food for Food Inconvenience Patients
삼차원 시뮬레이션을 통한 눈둘레근과 눈물주머니의 눈물 분비 기능과 관련된 해부학 교육 콘텐츠 제작
빅데이터를 활용한 도덕기반 텍스트분석: 입시 기사를 중심으로
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2022 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2019-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (계속평가) | ![]() |
| 2016-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (계속평가) | ![]() |
| 2015-12-01 | 등재 | 등재후보로 하락 (기타) | ![]() |
| 2011-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
| 2010-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2009-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보2차) | ![]() |
| 2008-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2006-02-17 | 학회명변경 | 한글명 : 한국디지털컨텐츠학회 -> 한국디지털콘텐츠학회 | ![]() |
| 2006-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
| 2005-09-21 | 학술지명변경 | 한글명 : 디지털컨텐츠학회논문지 -> 디지털콘텐츠학회논문지 |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 0.35 | 0.35 | 0.38 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 0.39 | 0.37 | 0.636 | 0.12 |