외국인을 위한 단군신화의 교육 전략 : 중국 학습자 중심으로

국문 초록 (Abstract)

본고는 중국 학습자를 중심으로 외국인을 위한 단군신화의 교육 전략에 대한 연구한다. 이 연구는 한국어를 배우는 외국인 학습자들에게 단군신화를 교육하여 외국인 학습자들이 한국과 한국인에 대해 보다 깊이 이해할 수 있게 하고 문화교육을 통해 학습자가 두 문화 간의 거리를 좁혀감으로써 문화 충격과 이문화에 대한 스트레스를 줄여 줌으로써 의사소통 능력을 향상시키기 위해서도 문화교육이 필요한 것이다. 나아가 단군신화가 앞으로 어떻게 교육하는지 사고하며 한국어 학습자들한테 교육 방안을 제시하기에 기여하고자 한다. 따라서 단군신화에 나타난 전통사상, 민족의 정체성, 문화의 전승 등 교육으로서 단군신화 교육을 위해 도움이 되는 내용을 살펴봤다. 단군신화에는 한국인의 전통사상과 정체성이 반영되어 있기 때문에 한국어를 배우는 외국인 학습자가 단군신화를 제대로 이해하고 수용하면 한국인의 전통사상과 문화 등 한국인의 정서를 그만큼 넓고 깊게 파악할 수 있을 것이다.
본고에서는 단군신화의 교육적 의미와 외국인을 위한 단군신화 교육의 필요성에 대해 살펴보았다. 단군신화 교육의 필요성은 외국인 학습자에게 한국 문화와 전통사상에 대한 흥미를 높이고 이해를 증진시키고, 동시에 한국어 학습자의 스스로 공부할 수 있는 수준과 능력을 향상시키는 데에 있음을 논의하였다.
단군신화 교육의 현황에 대해서도 살펴보았다. 교과서를 통해 중국에서 단군신화의 교육 현황이랑 한국에서 외국인을 위한 단군신화의 생산, 유통, 수용, 교육 현황을 각각 살펴보았다.
외국인을 위한 단군신화 교육의 전략에 대해 집중적으로 논의하였다. 단군신화 교육의 내용과 활동 두 부분에 대해 살펴보았다. 단군신화를 활용하여 외국인 학습자가 한국어 구사 능력과 더불어 그 내용 및 그 안에 투영된 한국인의 전통사상을 학습하여 이해하고 수용할 수 있도록 하기 위해 교수-학습 전개 과정을 ‘도입 이해 감상 비평 적용’ 5단계로 구분하여 실시한다. 학습자가 단순히 한국어 읽기 능력만을 향상하는 것을 뛰어넘어 단군신화에 담긴 의미와 가치를 충분히 소화할 수 있도록 강구했다.

주제어: 단군신화, 한국의 전통사상, 한국어 교육, 중국 학습자, 교육 전략.

목차 (Table of Contents)

• 국문초록 i
• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구 목적 1
• 2. 선행 연구 2
• 3. 연구 방법 3
• Ⅱ. 외국인을 위한 단군신화 교육의 필요성 4
• Ⅲ. 단군신화 교육의 현황 13
• 1. 중국에서의 현황 13
• 2. 한국에서의 현황 14
• Ⅳ. 외국인을 위한 단군신화 교육의 전략 20
• 1. 단군신화의 교육 내용 21
• 2. 단군신화의 교육 활동 31
• Ⅴ. 결론 47
• 참고문헌 48
• Abstract 50