명문대 졸업 외국어고 출신 학생의 초기 노동시장 성과 분석

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study attempts to find implications of school differentiation by examining the effects of elite high schools, so called, foreign language high schools on early career labor market outcomes in Korea. Using Graduates Occupational Mobility Survey between 2008 and 2013, we restricted samples to high-ranking 10 and 3 universities to investigate labor market outcomes of elite schools. We employed a propensity score matching method to construct comparable samples.
The findings are as follows. First, foreign language high school graduates are more likely from high-SES family, which confirms disproportionate concentration of student from high class in foreign language high schools. Second, there existed no difference in school to work transition between foreign language high school graduates and general high school graduates. Third, foreign language high school graduates earn less than general high school graduates, but graduates from foreign language high school located in Seoul and Gyeonggido are more likely to hold a decent job and graduates from foreign language high school outside Seoul and Gyeonggido are less likely to hold a decent job than general high school graduates.
In conclusion, this study provided evidence on the possibility of class reproduction through foreign language high schools over and above elite university education. Nevertheless, future studies should be conducted to address the question of interpreting the findings based on social capital formation among elite high school graduates and to disentangle contradictory findings between wage and decent job acquisition.

참고문헌 (Reference)

1 손준종, "한국 고등학교의 수평적 계층화에 관한 이해와 비판" 한국교육사회학회 20 (20): 139-169, 2010

2 박소영, "특수목적고 진학 결정요인 분석" 한국교육개발원 36 (36): 29-48, 2009

3 강영혜, "특수목적 고등학교 정책의 적합성 연구" 한국교육개발원 2007

4 채창균, "특목고의 학업성취도 향상 효과 분석 ― 수능성적을 중심으로 ―" 한국교육사회학회 20 (20): 105-124, 2010

5 서울신문, "특목고, 자사고 ‘서울대 합격률’ 10년새 18%→44% 급증"

6 박원일, "출신 고등학교 유형에 따른 의과대학생의 교과목별 학업성취도" 한국의학교육학회 19 (19): 101-110, 2007

7 김성훈, "출신 고등학교 유형에 따른 대학생들의 학업성취도 비교 연구: 특목고의 영향을 중심으로" 한국교육사회학회 19 (19): 47-61, 2009

8 한국경제, "입시가 바꾼 ‘법조 명문’… 10년후 ‘외고 검사장’ 판 될 듯"

9 박소영, "일반계와 외국어 고등학교의 학업성취도 차이 분석" 한국교육행정학회 27 (27): 225-246, 2009

10 변수용, "위세 높은 대학 진학에서의 외고 효과" 한국교육사회학회 22 (22): 133-162, 2012

11 공병영, "외국어고등학교 정책변동과정 사례분석" 한국교육행정학회 33 (33): 203-227, 2015

12 민병철, "외국어 고등학교 학교효과 분석 : 성향점수 매칭모형을 활용하여" 한국교육개발원 37 (37): 147-165, 2010

13 교육인적자원부, "수월성 제고를 위한 고등학교 운영 개선 및 체제 개편 방안" 2007

14 구해근, "세계화 시대의 한국 계급 연구를 위한 이론적 모색" 비판사회학회 (76) : 255-289, 2007

15 남기곤, "명문고 졸업이 임금에 미치는 효과: 실제 존재하는가?" 한국경제학회 60 (60): 157-185, 2012

16 김위정, "대학진학에 대한 가정배경의 누적적 매개 효과 분석" 한국사회학회 47 (47): 263-302, 2013

17 이필남, "대학생 학자금 대출이 초기 노동시장 성과에 미치는 영향" 한국교육재정경제학회 21 (21): 87-115, 2012

18 이필남, "대학 복수전공의 노동시장 성과 분석" 한국교육재정경제학회 22 (22): 135-164, 2013

19 문화일보, "기재부 고위관료 대원외고 출신 1위 부상"

20 교육과학기술부, "고등학교 선진화를 위한 입학제도 및 체제 개편 방안" 2009

21 김준엽, "고교유형에 따른 성취도 격차의 양상과 발생요인" 한국교육평가학회 26 (26): 555-577, 2013

22 구난희, "新명문고 열풍으로 본 한국 교육 경쟁의 구조와 특징 : 외국어고등학교 사례를 중심으로" 한국학중앙연구원 34 (34): 59-89, 2011

23 정제영, "‘넛지(Nudge) 전략을 활용한 외국어고 정책’ 분석" 한국교육행정학회 29 (29): 227-249, 2011

24 Buerkle, K., "What do you know, who do you know? : School as a site for the production of social capital and its effects on income attainment in Poland and the Czech Republic" 61 (61): 657-680, 2002

25 Rosenbaum, P. R., "The central role of the propensity score in observational studies for causal effects" 70 : 41-55, 1983

26 Kim, Y., "Social capital among corporate upper echelons and its impacts on executive promotion in Korea" 43 (43): 85-96, 2008

27 Guo, S., "Propensity score analysis" 12 : 2015

28 Zweigenhaft, R. L., "Prep school and public school graduates of Harvard: A longitudinal study of the accumulation of social and cultural capital" 211-225, 1993

29 Leuven, E., "PSMATCH2: Stata module to perform full Mahalanobis and propensity score matching, common support graphing, and covariate imbalance testing"

30 이승주, "Labor Market Effects of School Ties: Evidence from Graduates of Leveled High Schools in South Korea" 한국경제학회 31 (31): 199-237, 2015

31 정제영, "Kingdon의 정책흐름모형을 활용한 외국어고 정책 분석: 2004-2013을 중심으로" 한국교육행정학회 33 (33): 85-104, 2015

32 Bourdieu, P., "Handbook of theory and research for the sociology of education" Greenwood 241-258, 1986

33 Kim, D. H., "Emerging high-status track in South Korea : Social capital formation in the social contexts of foreign language and general high schools" 22 (22): 33-44, 2013

34 Lee, S., "Elite education and social capital: The case of South Korea" 177-192, 1996

35 Dehejia, R. H., "Causal Effects on Nonexperimental Studies : Reevaluating the Evaluation of Training Programs" 94 (94): 1053-1062, 1999

36 교육부, "2015년 자율형 사립고 지정, 운영 현황"

37 통계청, "2014년 12월 및 연간 소비자 물가 동향"

38 한국고용정보원, "2008～2013년 대졸자직업이동경로조사 자료"

39 한국교육개발원, "1997～2015년 교육통계연보"