생활체육지도자의 직업사회화 과정 = The Process of Sport Instructors` Occupational Socialization

국문 초록 (Abstract)

이 연구의 목적은 생활체육지도자의 직업사회화 과정을 심층적으로 기술하고자 하는데 있었다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위하여 수영지도자 10명을 대상으로 심층면담과 참여관찰, 문서자료를 통해 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 Spradley(1980)의 문화분석방법을 이용해 분석하였으며, 자료의 수집과 분석과정에서 연구의 신뢰도와 타당도 및 윤리성에 대한 지속적인 검증은 받았다. 이 연구에서 수집된 자료를 분석 및 해석한 결과 생활체육지도자의 직업사회화 과정은 준비기, 적응기, 갈등기, 성장기로 이루어지고 있었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to describe the process of sport instructors` occupational socialization in detail. To achieve this purpose, qualitative method was conducted for 10 swimming instructors who was working at public sports facilities located in Seoul. Data were collected through in-depth interviews, participant observation and documents were analyzed using Spradley`s (1980) cultural analysis method. During data collection and analysis, data were continuously verified for reliability, validity and ethics. The process of the sport instructors` occupational socialization consisted of the period of preparation, adaptation conflict, and growth.