앤서니 브라운 그림책을 활용한 독서치료프로그램이 유아의 자아존중감과 사회적 능력에 미치는 효과

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 앤서니 브라운 그림책을 활용한 독서치료가 유아의 자아존중감과 사회적 능력
에 미치는 효과를 분석하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 만5세 유아 34명이었으며, 실험집
단과 통제집단을 무선 배정하였다. 앤서니 브라운 그림책을 활용한 독서치료 활동을 개발하
고 사전검사를 실시한 다음 총 6주 동안 일주일에 2회 총 12회 처치하고, 사후검사를 실시하
여 연구 자료를 수집하였다. 수집된 연구자료는 t-검증을 통해 실험처치의 효과를 분석하였
다. 연구결과 앤서니 브라운 그림책을 활용한 독서치료 활동을 실시한 실험집단의 자아존중
감 및 사회적 능력 점수가 비교집단의 점수보다 유의하게 높은 것으로 밝혀졌다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론
• Ⅱ. 연구방법
• Ⅲ. 결과 및 해석
• Ⅳ. 논의 및 결론
• 참고문헌