- 1. 서론
- 2. 중국어 e-러닝 콘텐츠의 정의 및 유형
- 3. 중국어 e-러닝 콘텐츠에 대한 학습자 요구 분석
- 4. 효과적인 중국어 e-러닝 콘텐츠의 설계 방안
- 5. 결론

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목차 (Table of Contents)
참고문헌 (Reference)
1 조일형, "효율적인 웹 기반 학습 환경을 위한 콘텐츠에 관한 연구" 대구가톨릭대학교 대학원 2010
2 민인경, "초급 학습자를 위한 중국어 e-learning 콘텐츠 설계" 경희대학교 교육대학원 2009
3 장은정, "사이버대학생의 인구통계학적 변인에 따른 이러닝 콘텐츠 구성요소별 만족도가 강좌의 만족도, 효과성 인식과 중요도 인식에 미치는 영향" 한국교육공학회 26 (26): 57-85, 2010
4 강명희, "미래를 생각하는 e-러닝콘텐츠 설계" 서현사 2007
5 이정중, "e-러닝 콘텐츠의 상호작용 설계방안 연구" 광운대학교 정보통신대학원 2008
6 권미진, "WBI 콘텐츠 개발 유형에 따른 e-러닝 콘텐츠 설계 및 개발 방안" 경북대학교 대학원 2007
1 조일형, "효율적인 웹 기반 학습 환경을 위한 콘텐츠에 관한 연구" 대구가톨릭대학교 대학원 2010
2 민인경, "초급 학습자를 위한 중국어 e-learning 콘텐츠 설계" 경희대학교 교육대학원 2009
3 장은정, "사이버대학생의 인구통계학적 변인에 따른 이러닝 콘텐츠 구성요소별 만족도가 강좌의 만족도, 효과성 인식과 중요도 인식에 미치는 영향" 한국교육공학회 26 (26): 57-85, 2010
4 강명희, "미래를 생각하는 e-러닝콘텐츠 설계" 서현사 2007
5 이정중, "e-러닝 콘텐츠의 상호작용 설계방안 연구" 광운대학교 정보통신대학원 2008
6 권미진, "WBI 콘텐츠 개발 유형에 따른 e-러닝 콘텐츠 설계 및 개발 방안" 경북대학교 대학원 2007
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | ![]() |
| 2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | ![]() |
| 2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2006-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2003-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
| 2000-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 0.24 | 0.24 | 0.21 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 0.19 | 0.19 | 0.477 | 0.12 |