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      사이버대학에서의 중국어 e-러닝 콘텐츠 설계에 관한 고찰

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      https://www.riss.kr/link?id=A82535496

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      목차 (Table of Contents)

      • 1. 서론
      • 2. 중국어 e-러닝 콘텐츠의 정의 및 유형
      • 3. 중국어 e-러닝 콘텐츠에 대한 학습자 요구 분석
      • 4. 효과적인 중국어 e-러닝 콘텐츠의 설계 방안
      • 5. 결론
      • 1. 서론
      • 2. 중국어 e-러닝 콘텐츠의 정의 및 유형
      • 3. 중국어 e-러닝 콘텐츠에 대한 학습자 요구 분석
      • 4. 효과적인 중국어 e-러닝 콘텐츠의 설계 방안
      • 5. 결론
      • 〈參考文獻〉
      • 〈中文摘要〉
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      참고문헌 (Reference)

      1 조일형, "효율적인 웹 기반 학습 환경을 위한 콘텐츠에 관한 연구" 대구가톨릭대학교 대학원 2010

      2 민인경, "초급 학습자를 위한 중국어 e-learning 콘텐츠 설계" 경희대학교 교육대학원 2009

      3 장은정, "사이버대학생의 인구통계학적 변인에 따른 이러닝 콘텐츠 구성요소별 만족도가 강좌의 만족도, 효과성 인식과 중요도 인식에 미치는 영향" 한국교육공학회 26 (26): 57-85, 2010

      4 강명희, "미래를 생각하는 e-러닝콘텐츠 설계" 서현사 2007

      5 이정중, "e-러닝 콘텐츠의 상호작용 설계방안 연구" 광운대학교 정보통신대학원 2008

      6 권미진, "WBI 콘텐츠 개발 유형에 따른 e-러닝 콘텐츠 설계 및 개발 방안" 경북대학교 대학원 2007

      1 조일형, "효율적인 웹 기반 학습 환경을 위한 콘텐츠에 관한 연구" 대구가톨릭대학교 대학원 2010

      2 민인경, "초급 학습자를 위한 중국어 e-learning 콘텐츠 설계" 경희대학교 교육대학원 2009

      3 장은정, "사이버대학생의 인구통계학적 변인에 따른 이러닝 콘텐츠 구성요소별 만족도가 강좌의 만족도, 효과성 인식과 중요도 인식에 미치는 영향" 한국교육공학회 26 (26): 57-85, 2010

      4 강명희, "미래를 생각하는 e-러닝콘텐츠 설계" 서현사 2007

      5 이정중, "e-러닝 콘텐츠의 상호작용 설계방안 연구" 광운대학교 정보통신대학원 2008

      6 권미진, "WBI 콘텐츠 개발 유형에 따른 e-러닝 콘텐츠 설계 및 개발 방안" 경북대학교 대학원 2007

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      2017-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2013-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2006-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2003-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2000-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      학술지 인용정보

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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.24 0.24 0.21
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.19 0.19 0.477 0.12
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