한국경제 및 노동시장 구조 변화에 대한 학교 교육체제의 대응 : 한국 산업화 과정을 중심으로 = Education, the labor market, and the national economy : responses of schooling to changes in the industrial and labor market structure in Korea

목차 (Table of Contents)

• 목차
• I. 서론 = 11
• 1. 연구의 목적 = 19
• 2. 연구 문제 및 연구 내용 = 21
• 가. 연구 문제 = 21
• 나. 연구 내용 = 22
• 3. 연구 모형 및 연구 범위 = 26
• 가. 연구 모형 = 26
• 나. 연구 범위 = 27
• II. 이론적 배경 = 31
• 1. 기계적 결정론 = 33
• 2. 변증법적 관계론 = 39
• III. 한국경제와 노동시장의 정책 및 구조 변화 = 47
• 1. 경제개발 5개년 계획 = 49
• 2. 경제 및 노동시장 구조의 변동 = 54
• 가. 산업구조 변동 = 54
• 나. 무역구조 변동 = 56
• 다. 노동시장구조 변동 = 59
• IV. 한국경제 및 노동시장 변화와 교육정책의 변화 = 69
• 1. 산업교육 및 과학교육정책의 변천 = 71
• 가. 1950년대의 산업교육 및 과학교육정책 = 72
• 나. 1960년대의 산업교육 및 과학교육정책 = 74
• 다. 1970년대의 산업교육 및 과학교육정책 = 77
• 라. 1980년대의 산업교육 및 과학교육정책 = 84
• 마. 1990년대의 산업교육 및 과학교육정책 = 90
• 바. 논의 = 97
• 2. 고등교육 정원정책의 변천 = 100
• 가. 자유방임기(1945-60)의 고등교육 정원정책 = 101
• 나. 1차 정원 억제기(1961-72)의 고등교육 정원정책 = 106
• 다. 부분적 정원 확대기(1973-80)의 고등교육 정원정책 = 112
• 라. 정원 확대기(1981-85)의 고등교육 정원정책 = 118
• 마. 2차 정원 억제기(1985- )의 고등교육 정원정책 = 126
• 바. 논의 = 131
• V. 한국경제 및 노동시장 변화와 교육기회구조 변화 = 135
• 1. 인력수급정책의 결정 및 수행과정 = 137
• 2. 고등학교 교육기회구조의 변화 = 148
• 가. 고등학교의 팽창 = 148
• 나. 실업계 고등학교 졸업자의 취업률 변동 = 153
• 다. 공업계 고등학교의 학과 분야별 인력공급구조 변화 = 166
• 라. 논의 = 184
• 3. 대학(교) 교육기회구조의 변화 = 196
• 가. 대학(교)의 팽창 = 196
• 나. 대학(교) 졸업자의 취업률 변동 = 203
• 다. 대학(교) 공학계열의 학과 분야별 인력공급구조 변화 = 214
• 라. 논의 = 228
• VI. 한국경제 및 노동시장 변화와 교육목표 및 교육내용 변화 = 233
• 1. 일반계 고등학교 교육목표 및 교육내용 변화 = 235
• 가. 실업·가정 교과의 편제 및 시간배당 변천 = 236
• 나. 공업과 교육과정의 변천 = 241
• 다. 논의 = 264
• 2. 실업계 고등학교 교육목표 및 교육내용 변화 = 272
• 가. 공업계 고등학교 교육과정의 변천 = 272
• 나. 공업계 고등학교 학과(과정)구조의 변화 = 278
• 다. 논의 = 297
• 3. 대학(교) 교육목표 및 교육내용 변화 = 300
• 가. 대학(교) 교육과정의 변천 = 300
• 나. 대학(교) 학과 구조의 변화 = 306
• 다. 대학(교) 교과 운영의 변화 = 357
• 라. 논의 = 377
• VII. 요약 및 종합논의 = 383
• 1. 요약 = 385
• 2. 종합논의 및 제언 = 400
• 가. 우리나라 학교교육체제 변화와 관련된 주요 쟁점 = 401
• 나. 제 이론적 관점의 적용 가능성 = 406
• 다. 제언 = 408
• 참고문헌 = 409
• 영문 초록 = 417
• 부록 = 421