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    동학년 협력담임제가 아동의 내적동기 및 학습태도에 미치는 영향

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    목차 (Table of Contents)

    • 요약
    • Ⅰ. 서론
    • Ⅱ. 이론적 배경
    • 1. 초등학교 교수 조직의 형태
    • 2. 내적동기의 개념 및 구성요인
    • 요약
    • Ⅰ. 서론
    • Ⅱ. 이론적 배경
    • 1. 초등학교 교수 조직의 형태
    • 2. 내적동기의 개념 및 구성요인
    • 3. 학습태도의 개념 및 유형
    • Ⅲ. 연구방법
    • 1. 연구 대상
    • 2. 연구 설계
    • 3. 연구 도구
    • 4. 자료 분석
    • Ⅳ. 연구결과
    • 1. 동학년 협력담임제와 내적동기
    • 2. 동학년 협력담임제와 학습태도
    • Ⅴ. 결론 및 제언
    • 참고문헌
    • ABSTRACT
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