- 1. 목적
- 2. 플래그십 교육의 연혁
- 3. 플래그십 언어와 교육기관
- 4. 플래그십교육 패러다임과 한국어 교육
- 4.1교육체제의 개편

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2009
Korean
학술저널
1-19(19쪽)
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MISUNDERSTANDING IN INTERCULTURAL COMMUNICATION
제2언어습득에 대한 새로운 사회적 접근법 : 대화분석을 중심으로
모국어로서의 한국어 습득과 제2언어로서의 한국어 습득 - 발음/형태 오류를 중심으로