놀이치료의 기초

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 제1부 놀이치료 실제의 기본
• 제1장 놀이치료: 기본 개념과 실제 / Julie Blundon Nash ; Charles E. Schaefer = 3
• 놀이치료의 정의 = 4
• 놀이치료의 중요성 = 4
• 놀이치료의 간단한 역사 = 5
• 놀이치료를 시행하는 방식 = 6
• 놀이치료의 적용 = 7
• 놀이치료실과 제안된 도구들 = 7
• 회기를 어떻게 시작하고 마무리하는가 = 8
• 놀이치료에서의 한계 설정 = 9
• 부모와 양육자를 참여시키기 = 10
• 놀이치료의 단계 = 11
• 효과적인 놀이치료자의 특징 = 11
• 놀이치료의 효과성: 메타분석 결과 연구의 개관 = 12
• 요약 = 13
• 제2장 놀이와 놀이치료의 치료적 힘 / Charles E. Schaefer ; Athena A. Drewes = 17
• 놀이의 치료적 요인 = 18
• 결론 = 23
• 제3장 안전하게 놀이하기: 놀이치료에서의 윤리적 문제 / Cynthia A. Reynolds ; Laura J. Tejada = 31
• 스트레스 상황에서 예측할 수 있는 특성 태도 = 37
• 윤리적 딜레마에 대한 태도를 적용하기 = 41
• 제2부 놀이치료의 주요 이론들
• 정신역동적 모델
• 제4장 놀이치료에서의 정신분석적 접근 / Alan J. Levy = 49
• 역사적 배경 = 49
• 현대의 정신분석적 접근 = 54
• 놀이에 대한 현대 정신분석적 개념 = 56
• 현대 정신분석적 놀이치료에서의 치료적 관계 = 61
• 사례 관계 = 63
• 결론 = 66
• 제5장 융의 분석적 놀이치료 / Eric J. Green = 71
• 기본 개념, 목표, 기법 = 73
• 모델의 기저를 이루는 놀이의 치료적 힘 = 82
• 치료자의 역할 = 85
• 부모의 역할 = 86
• 임상적 적용 = 87
• 경험적 지지 = 87
• 사례 보기 = 89
• 모델 시행에서의 어려움 = 95
• 결론 = 96
• 인본주의적 모델
• 제6장 아들러학파 놀이치료 / Terry Kottman = 105
• 기본 개념, 목표, 기법 = 106
• 놀이의 치료적 힘 = 117
• 치료자의 역할 = 117
• 부모의 역할 = 119
• 임상적 적용 = 119
• 경험적 지지 = 120
• 사례 보기 = 121
• 결론 = 124
• 제7장 표현 놀이치료 / Heidi Gerard Kaduson = 129
• 서론 = 129
• 기본 개념. 목표, 기법 = 132
• 놀이의 치료적 힘 = 140
• 치료자의 역할 = 143
• 부모의 역할 = 145
• 임상적 적용 = 147
• 경험적 지지 = 148
• 사례 보기 = 149
• 모델 실행에서의 어려움 = 153
• 결론 = 154
• 제8장 아동 중심 놀이치료 / Daniel S. Sweeney ; Garry L. Landreth = 157
• 기본 개념, 목표, 기법 = 158
• 장난감과 도구 = 166
• 치료자의 역할 = 167
• 부모의 역할 = 168
• 사례 보기 = 170
• 임상적 적용 = 179
• 경험적 지지 = 180
• 다문화 연구 = 182
• 결론 = 182
• 제9장 부모-자녀 놀이치료 : 놀이의 힘으로 가족 관계를 강화하기 / Risë VanFleet = 187
• 서론 = 187
• 기본 개념, 목표, 기법 = 188
• 놀이의 치료적 힘 = 195
• 치료자의 역할 = 197
• 부모의 역할 = 198
• 임상적 적용 = 198
• 경험적 지지 = 199
• 사례 보기 = 200
• 모델 시행에서의 어려움 = 204
• 결론 = 204
• 제10장 게슈탈트 놀이치료 / Violet Oaklander = 209
• 기본 개념, 목표, 기법 = 209
• 평가와 치료 계획 = 211
• 접촉과 저항 = 211
• 투사의 사용 = 215
• 아동과의 작업과 성인과의 작업의 차이점 = 215
• 자기 강화하기 = 217
• 자기를 강화하는 더 많은 경험 = 219
• 정서적 표현과 공격적 에너지 = 221
• 사례 보기 = 224
• 결론 = 228
• 제11장 경험적 놀이치료 / Carol C. Norton ; Byron E. Norton = 231
• 서론 = 231
• 기본 개념 = 232
• 경험적 놀이치료에서 놀이의 치료적 힘 = 238
• 경험적 놀이치료에서 부모의 관여 = 241
• 경험적 놀이치료의 임상적 적용 = 242
• 경험적 놀이치료의 근거 기반 = 244
• 사례 보기 = 246
• 모델 실행에서의 어려움 = 248
• 결론 = 249
• 체계 모델
• 제12장 가족 놀이치료: 창의적인 에너지의 점화, 은유의 평가, 그리고 안에서 밖으로의 변화의 생성 / Eliana Gil = 255
• 기본 개념, 목표, 기법 = 255
• 모델의 기저를 이루는 놀이의 치료적 힘 = 259
• 치료자의 역할 = 260
• 부모의 역할 = 262
• 임상적 적용 = 263
• 경험적 지지 = 263
• 사례 보기 = 263
• 모델 실행에서의 어려움 = 277
• 결론 = 277
• 제13장 집단 놀이치료 / Daniel S. Sweeney = 281
• 서론 = 282
• 기본 개념, 목표, 기법 = 284
• 치료자의 역할 = 292
• 부모의 역할 = 294
• 사례 보기 = 296
• 임상적 적용 = 300
• 경험적 지지 = 303
• 결론 = 305
• 제14장 생태학적 놀이치료 / Kevin O'Connor = 313
• 서론 = 313
• 기본 개념, 목표, 기법 = 314
• 개념화 목표／치료 = 323
• 치료자의 역할과 놀이의 치료적 힘의 사용 = 324
• 양육자의 역할 = 326
• 임상적 적용 = 328
• 경험적 지지 = 329
• 사례 보기 = 329
• 모델 실행에서의 어려움 = 333
• 결론 = 334
• 최근 모델
• 제15장 치료놀이: 애착 강화 놀이치료 / Evangeline Munns = 339
• 역사적 배경 = 340
• 기본 개념, 목표, 기법 = 341
• 치료 계획과 과정 = 348
• 치료자의 역할 = 351
• 부모의 역할 = 352
• 사례 보기 = 353
• 임상적 적용 = 358
• 경험적 지지 = 359
• 결론 = 361
• 제16장 해결중심 놀이치료: 아동과 가족이 해결책을 찾도록 돕기 / Donald R. Nims = 367
• 서론 = 367
• 기본 개념 = 369
• 모델의 기저를 이루는 놀이의 치료적 힘 = 370
• 치료자의 역할 = 375
• 부모의 역할 = 376
• 임상적 적용 = 377
• 경험적 지지 = 377
• 사례 보기 = 378
• 모델 실행에서의 어려움 = 380
• 결론 = 380
• 제17장 인지행동 놀이치료 / Susan M. Knell = 387
• 기본 개념, 목표, 기법 = 390
• 모델의 기저를 이루는 놀이의 치료적 힘 = 398
• 사례 보기 = 399
• 임상적 적용 = 401
• 경험적 지지 = 401
• 모델 실행에서의 어려움 = 402
• 결론 = 402
• 제18장 이야기 놀이치료 / Aideen Taylor de Faoite = 407
• 서론 = 407
• 기본 개념, 목표, 기법 = 409
• 모델의 기저를 이루는 놀이의 치료적 힘 = 416
• 치료자의 역할 = 419
• 부모의 역할 = 422
• 사례 보기 = 423
• 모델 실행에서의 어려움 = 428
• 결론 = 429
• 제19장 통합적 놀이치료 / Athena A, Drewes = 433
• 서론 = 433
• 기본 개념, 목표, 기법 = 436
• 모델의 기저를 이루는 놀이의 치료적 힘 = 442
• 치료자의 역할／부모의 역할 = 443
• 임상적 적용 = 444
• 사례 보기 = 444
• 모델 실행에서의 어려움 = 447
• 결론 = 448
• 제20장 맞춤형 놀이치료 / Charles E. Schaefer = 451
• 기초적인 신념 = 451
• 핵심적인 실행 = 455
• 실용주의 = 458
• 종합적인 평가 = 458
• 실행 지침 = 459
• 치료자의 역할 = 459
• 어려움 = 461
• 요약 및 결론 = 461
• 찾아보기 = 467