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    ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ
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    통합적 음률활동이 영아의 기본 운동 능력 발달에 미치는 영향

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    https://www.riss.kr/link?id=A105835471

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    본 연구는 통합적 음률활동이 영아의 기본 운동능력 발달에 미치는 영향을
    알아보고자 하였다. 이를 위해 만2세 학급의 영아40명을 두 집단으로 나누어 8
    주간 20회에 걸쳐 실험집단에는 통합적 음률활동을 실시하였고, 비교집단에는
    단위활동의 음률활동을 실시하였다.
    연구결과, 통합적 음률활동은 단위활동의 음률활동에 비해 영아의 기본운동
    능력 발달을 유의미하게 증진시키는 것으로 나타났다. 기본운동능력 발달 중
    비이동 운동, 이동 운동은 의미 있게 향상되었으나, 조작적 운동은 통계적으로
    유의한 차이를 보이지 않았다. 결론적으로 본 연구에서 통합적 음률활동은 2세
    영아의 기본운동능력을 증진시키는데 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났
    다.
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    본 연구는 통합적 음률활동이 영아의 기본 운동능력 발달에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 이를 위해 만2세 학급의 영아40명을 두 집단으로 나누어 8 주간 20회에 걸쳐 실험집단에는 통...

    본 연구는 통합적 음률활동이 영아의 기본 운동능력 발달에 미치는 영향을
    알아보고자 하였다. 이를 위해 만2세 학급의 영아40명을 두 집단으로 나누어 8
    주간 20회에 걸쳐 실험집단에는 통합적 음률활동을 실시하였고, 비교집단에는
    단위활동의 음률활동을 실시하였다.
    연구결과, 통합적 음률활동은 단위활동의 음률활동에 비해 영아의 기본운동
    능력 발달을 유의미하게 증진시키는 것으로 나타났다. 기본운동능력 발달 중
    비이동 운동, 이동 운동은 의미 있게 향상되었으나, 조작적 운동은 통계적으로
    유의한 차이를 보이지 않았다. 결론적으로 본 연구에서 통합적 음률활동은 2세
    영아의 기본운동능력을 증진시키는데 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났
    다.

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서 론
    • Ⅱ. 연구 방법
    • Ⅲ. 연구 결과 및 해석
    • Ⅳ. 논의 및 결론
    • Ⅰ. 서 론
    • Ⅱ. 연구 방법
    • Ⅲ. 연구 결과 및 해석
    • Ⅳ. 논의 및 결론
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