중도장애아의 교육수혜를 위한 순회교육 운영방안

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론
• 1. 연구의 필요성
• 2. 연구의 목적
• 3. 연구의 방법
• 4. 용어의 정의
• 5. 연구의 제한점
• Ⅱ. 이론적 배경
• 1. 순회교육의 배경
• 2. 특수아동의 학습환경과 순회교육 모형
• 3. 각국의 순회교육 운영실태 및 당면 과제
• 4. 순회교육 운영의 효율화
• Ⅲ. 순회교육의 운영현황 및 문제점
• 1. 관련집단의 기초조사
• 2. 일반적 운영체제 실태
• 3. 교육환경 실태
• 4. 교육과정 편성·운영실태
• 5. 순회교사의 배치 및 전문성 실태
• 6. 행·재정지원 실태
• Ⅳ. 순회교육 운영개선 방안
• 1. 교육수혜의 확대
• 2. 운영체제의 개선
• 3. 적절한 교육환경의 조성
• 4. 순회교육의 교육과정 편성·운영의 개선
• 5. 순회교사의 배치 및 전문성 제고
• 6. 행·재정적 지원의 확대
• Ⅴ. 요약 및 제언
• 1. 요약
• 2. 제언
• 참고문헌
• 부록