외적자기관리 프로그램이 자아존중감과 행복감에 미치는 영향 -위기청소년을 중심으로-

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 위기 상황에 노출된 청소년에 대해 패션이라는 매개체를 통해 정서적 교류를 시도함으로서 패션 스타일링에 대한 정확한 이해는 물론이고 외적자기관리프로그램을 통해 올바른 의생활을 통한 문화적 소양을 기르고자 한다. 이를 통해 자아존중감 및 주관적 행복감의 향상, 내․외적 자신감 상승으로 올바른 품성 및 대인관계로 가정과 학교, 지역사회에서 건강하게 적응, 성장할 수 있도록 동기부여를 제공할 수 있도록 하는데 그 목적이 있다. 본 연구자는 경남지역의 대안교육센터를 중심으로 특별처분으로 받은 실제 위기청소년을 대상으로 외적자기관리 프로그램을 적용을 통해 위기청소년의 주관적 행복감과 자존감의 변화에 어떠한 영향을 끼쳤는지에 대해 연구할 것이다. 또한 센터에 근무하시는 선생님, 사회복지사, 외부활동 강사선생님을 대상으로 심층 인터뷰를 진행한 질적 연구를 진행할 것이다. 단일집단 사전․사후검사설계방법(one-group pretest-posttest design) 방법을 사용하여 자아존중감과 행복감을 분석하는 척도를 이용하여 설문지법을 이용한 사전, 사후 검사를 진행할 것이다. 또한 외적자기관리 프로그램 적용을 통해 사전 이미지와 사후 이미지의 변화에 대한 실증적 연구를 병행할 것이다.
외적이미지는 인간의 외부로 나타나는 종합적인 이미지로써 내적이미지가 외모, 언행, 자세, 표정 등의 꾸밈행동으로 통하여 외부로 표현되는 현상이다. 청소년에게는 급속한 신체성장, 사회성의 발달로 자신의 신체 및 외모에 관심이 집중되기 때문에 그 중요성이 더욱 크다. 따라서 자아존중감과 긍정적인 사고 및 자신감의 자기 이미지 강화를 위해서는 외적 이미지가 중요한 변인이 됨을 알 수 있다. 그러므로 위기청소년을 대상으로 외적자기관리 프로그램의 적용을 시도하고 프로그램 적용 전, 후의 행복감 및 자아존중감의 변화를 살펴보고, 전체적인 외적 이미지의 변화를 분석할 것이다.본 연구는 특히 청소년기에 관심도가 높은 패션, 뷰티라는 주제로 학교 및 사회적응이 힘든 위기청소년을 대상으로 자기외적관리프로그램을 적용한 자존감 및 행복감 추구에 관한 실증적․질적 연구로 매우 의미 있는 연구가 될 것이다.