왜 세종은 불교 책을 읽었을까

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 여는 글 = 9
• 1부 사랑의 기술
• 세종, 불경을 번역하다 = 19
• 나는 다시 사유하였다 = 25
• 보아 살펴 사랑하여 = 31
• 모롬과 아롬 = 36
• 맏 첫 방편 - 사랑의 기술 = 44
• 종이접기 모델 = 49
• 사랑의 길 = 62
• 얼굴과 그르메 = 69
• 잃어버린 '세계' = 77
• 2부 이단 세종
• 승니를 도태하라 = 83
• 이단의 시작 = 91
• 할 수 없는 일을 해낸 임금 = 99
• 철부지의 행패와 이단의 임금 = 105
• 위선과 불신으로 열린 언로 = 112
• 억불과 숭불 사이 = 118
• 이단의 책을 읽는 임금 = 129
• 아들의 추억 = 132
• 막힌 말문, 곯는 마음 = 143
• 병인년의 기억, 세종의 아이들 = 156
• 귀천이 없이 함께 부처 앞에 들어 = 176
• 3부 정도전, 이색, 함허
• 정몽주와 정도전 = 189
• 정도전의 읽기 = 196
• 이색의 읽기 = 208
• 함허의 읽기 = 219
• 응무소주 이생기심 = 225
• 4부『능엄경』이라는 단서
• 『능엄경』을 읽은 까닭 = 237
• 허망한 윤회의 길 = 255
• 함께 가는 길 = 261
• 5부 언해불전의 읽기와 사랑
• 『반야심경언해』, 편집의 규칙 = 269
• 과판(科判)의 그림 = 284
• 과문(科文)이라는 방법 = 296
• 우리말로 함께 읽는 전통 = 304
• 조선 선사들의 우리말 솜씨 = 317
• 맞부딪치는 읽기 = 322
• 조선의 현란한 읽기 = 332
• 함허의 사랑, 세종의 발견 = 335
• 『금강경오가해설의』, 조선의 희한한 책 = 346
• 의미와 의도의 긴장, 함께 읽는 기술 = 353
• 권서자재(卷舒自在), 모로기 말고 펴고 = 359
• 뉘라서 카냥하리 = 367
• 맺는 글 = 381
• 찾아보기 = 386