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      KCI등재

      사회환경 변화에 따른 청소년사업의 진화와 청소년활동 사업 새판 짜기의 방향 모색 = A study on evolution of youth work and remodeling of youth activity work in accordance with social changes

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      https://www.riss.kr/link?id=A104557784

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      The Purpose of this study is to suggest re-sectorization of youth activity work in accordance with social changes in Korea. This study review the process of evolution of youth work and history of the youth activity work sectorizaton.
      Korean youth work have evolved from 'youth work 1.0 - focusing on youth problem' to 'youth work 2.0 - focusing on youth leisure activity'. Now youth work prepare to evolve to 'youth work 3.0 - focusing on enhancing social independence of youth'. The evolution of youth work 3.0 means to remodel youth work and transit from youth fostering policy to integrated youth policy. The new youth work move up to enhance youth employ-ability and citizenship. Youth work must go side by side with school education at out-of-school time.
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      The Purpose of this study is to suggest re-sectorization of youth activity work in accordance with social changes in Korea. This study review the process of evolution of youth work and history of the youth activity work sectorizaton. Korean youth work...

      The Purpose of this study is to suggest re-sectorization of youth activity work in accordance with social changes in Korea. This study review the process of evolution of youth work and history of the youth activity work sectorizaton.
      Korean youth work have evolved from 'youth work 1.0 - focusing on youth problem' to 'youth work 2.0 - focusing on youth leisure activity'. Now youth work prepare to evolve to 'youth work 3.0 - focusing on enhancing social independence of youth'. The evolution of youth work 3.0 means to remodel youth work and transit from youth fostering policy to integrated youth policy. The new youth work move up to enhance youth employ-ability and citizenship. Youth work must go side by side with school education at out-of-school time.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      이 연구는 문헌고찰 방법을 통해 한국사회 청소년사업의 진화 필요성을 제기하고, 청소년활동 사업의 역사성을 진단하고, 새로운 방향을 모색하는데 목적이 있다. 이 연구의 목적을 달성하기 위해 다음과 같은 3가지를 진단·논의한다. 첫째, 사회변화에 따른 한국사회 청소년사업의 진화 필요성을 제기한다. 둘째, 청소년활동 사업의 역사성 및 사회적 역할과 의미에 대해 진단한다. 셋째, 청소년사업의 새로운 방향 모색의 일환으로 새로운 청소년사업의 ‘새판 짜기’를 제안한다. 한국사회 청소년사업은 1960-70년대 문제 청소년 중심의 1.0시대를 거쳐 19080년대 중반 이후 일반 다수 청소년의 여가활동을 중심으로 하는 2.0 시대를 지나치고 있다. 이제 노동시장의 유연화와 고용없는 성장 등 거시적 사회변화와 청소년의 성인으로의 이행과정의 개별화 등에 따라 청소년의 사회적 자립과 시민성 함양을 목표로 한 3.0시대로 진화할 필요가 있다. 그동안 청소년사업은 청소년행정 주무부처의 고유 업무 지향 관행과 더불어 청소년활동 사업 중심으로 축소되어 왔다. 청소년활동 사업은 학교교육과정의 변화에 크게 의존하면서 사회적 역할은 더욱 위축되어오고 있다. 이제 청소년사업의 새판 짜기는 청소년사업의 사회적 역할을 제고라는 과제와 병행하여 학교교육 : 학교밖 청소년교육과 지원이라는 새로운 틀로 재구성될 필요가 있다.
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      이 연구는 문헌고찰 방법을 통해 한국사회 청소년사업의 진화 필요성을 제기하고, 청소년활동 사업의 역사성을 진단하고, 새로운 방향을 모색하는데 목적이 있다. 이 연구의 목적을 달성하...

      이 연구는 문헌고찰 방법을 통해 한국사회 청소년사업의 진화 필요성을 제기하고, 청소년활동 사업의 역사성을 진단하고, 새로운 방향을 모색하는데 목적이 있다. 이 연구의 목적을 달성하기 위해 다음과 같은 3가지를 진단·논의한다. 첫째, 사회변화에 따른 한국사회 청소년사업의 진화 필요성을 제기한다. 둘째, 청소년활동 사업의 역사성 및 사회적 역할과 의미에 대해 진단한다. 셋째, 청소년사업의 새로운 방향 모색의 일환으로 새로운 청소년사업의 ‘새판 짜기’를 제안한다. 한국사회 청소년사업은 1960-70년대 문제 청소년 중심의 1.0시대를 거쳐 19080년대 중반 이후 일반 다수 청소년의 여가활동을 중심으로 하는 2.0 시대를 지나치고 있다. 이제 노동시장의 유연화와 고용없는 성장 등 거시적 사회변화와 청소년의 성인으로의 이행과정의 개별화 등에 따라 청소년의 사회적 자립과 시민성 함양을 목표로 한 3.0시대로 진화할 필요가 있다. 그동안 청소년사업은 청소년행정 주무부처의 고유 업무 지향 관행과 더불어 청소년활동 사업 중심으로 축소되어 왔다. 청소년활동 사업은 학교교육과정의 변화에 크게 의존하면서 사회적 역할은 더욱 위축되어오고 있다. 이제 청소년사업의 새판 짜기는 청소년사업의 사회적 역할을 제고라는 과제와 병행하여 학교교육 : 학교밖 청소년교육과 지원이라는 새로운 틀로 재구성될 필요가 있다.

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      참고문헌 (Reference)

      1 이용교, "한국청소년정책의 형성과정에 관한 연구" 중앙대학교 대학원 1994

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      3 이광호, "한국 사회 청소년사업과 정책의 위기와 과제 -청소년활동 영역 사업을 중심으로" 미래를 여는 청소년학회 7 (7): 25-43, 2010

      4 김호순, "청소년정책변화에 따른 수련활동의 의미 변화에 관한 연구" 한국청소년학회 13 (13): 103-125, 2006

      5 조영승, "청소년육성정책의 탄생과 의의에 관한 연구" 경기대학교 대학원 46 : 1-22, 2002

      6 조영승, "청소년수련활동의 의미와 청소년의 법적 지위에 관한 연구" 한국청소년학회 10 (10): 317-354, 2003

      7 청소년육성위원회, "청소년백서" 청소년육성위원회 1988

      8 체육청소년부, "청소년백서" 체육청소년부 1991

      9 청소년대책위원회, "청소년백서" 청소년대책위원회 1985

      10 김숙정, "창의적 체험활동 종합지원 시스템 안내, 전국대학교 입학관련처장협의회" 2010

      1 이용교, "한국청소년정책의 형성과정에 관한 연구" 중앙대학교 대학원 1994

      2 조남억, "한국사회 청소년활동정책 변화과정에 대한 성찰과 새로운 방향 모색" 미래를 여는 청소년학회 8 (8): 23-42, 2011

      3 이광호, "한국 사회 청소년사업과 정책의 위기와 과제 -청소년활동 영역 사업을 중심으로" 미래를 여는 청소년학회 7 (7): 25-43, 2010

      4 김호순, "청소년정책변화에 따른 수련활동의 의미 변화에 관한 연구" 한국청소년학회 13 (13): 103-125, 2006

      5 조영승, "청소년육성정책의 탄생과 의의에 관한 연구" 경기대학교 대학원 46 : 1-22, 2002

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      7 청소년육성위원회, "청소년백서" 청소년육성위원회 1988

      8 체육청소년부, "청소년백서" 체육청소년부 1991

      9 청소년대책위원회, "청소년백서" 청소년대책위원회 1985

      10 김숙정, "창의적 체험활동 종합지원 시스템 안내, 전국대학교 입학관련처장협의회" 2010

      11 교육과학기술부 인재정책실, "창의적 체험활동 종합지원 시스템 개발 기본계획(안)"

      12 이광호, "주요 선진국 사례를 통해 본 한국사회 청소년정책과 사업의 선진화 방안 연구- 2000년대 이후 일본. 영국. 핀란드의 개편 사례를 중심으로" 경기대학교 사회과학연구소 10 (10): 39-62, 2008

      13 관계부처합동, "제4차 청소년정책(수정·보완) 기본계획" 여성가족부 2010

      14 문화관광부, "제3차 청소년육성5개년계획" 문화관광부 2003

      15 체육청소년부, "제1차 청소년육성5개년계획"

      16 아나톨 칼레츠키, "자본주의 4.0 - 신자유주의를 대체할 새로운 경제 패러다임" 컬처앤스토리 2011

      17 양정호, "입학사정관제도의 향후 추진 방향, 전국대학교 입학관련처장협의회" 2010

      18 김현철, "일본 청년들의 성인기 이행과정의 변화- 시스템으로의 통합에서 시스템으로부터의 탈주" 한국청소년학회 10 (10): 127-154, 2003

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      2015-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 2.14 2.14 2.17
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.34 2.47 2.766 0.54
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