- Ⅰ.상담자 교육의 현주소
- Ⅱ.상담자 교육
- Ⅰ.이론 교육(Didactic Scientific Component)
- Ⅰ.실무 교육(Didactic Practice Core)
- Ⅰ.연구 실습(Scientific Experiential Component)

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최해림 (서강대학교 교양학부)
1998
Korean
377.000
학술저널
63-87(25쪽)
0
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