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      일본 진로교육의 현황에 관한 소론

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      https://www.riss.kr/link?id=A105484665

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본고는 일본 고교에서 이루어지고 있는 진로교육에 관하여 전반적인 현황을 검토해 본
      것이다. 본고에서는 일본에서 고교생들에 대한 진로교육을 위해 어떠한 정책을 기반으로
      하여 운영되고 있는 지를 검토하였으며, 이러한 교육 정책이 실제 교육현장에서 어떻게
      전개 되고 있는 지를 고찰하였다. 고교에 있어서의 진로 교육은 특정 과목을 중심으로 이
      루어지는 것이 아니라 횡단적으로 전교육 과정에서 고루 이루어지는 특징을 나타냈다. 또
      한 현장 체험을 중요시하기 위하여 인턴십 제도를 적극적으로 활용하고 있는데, 이 제도
      는 점진적으로 증가 추세에 있으며 교육의 한 과정으로써 자리 잡아 가고 있다. 일본의
      인턴십의 특징은 교육현장과 직업 현장과의 원활한 연계에 있다. 이러한 일본의 진로교육
      은 진학위주의 교육과정을 운영하고 있는 한국 중등교육에 있어서도 참고가 될 만한 정책
      적 방향으로 판단된다.
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      본고는 일본 고교에서 이루어지고 있는 진로교육에 관하여 전반적인 현황을 검토해 본 것이다. 본고에서는 일본에서 고교생들에 대한 진로교육을 위해 어떠한 정책을 기반으로 하여 운영...

      본고는 일본 고교에서 이루어지고 있는 진로교육에 관하여 전반적인 현황을 검토해 본
      것이다. 본고에서는 일본에서 고교생들에 대한 진로교육을 위해 어떠한 정책을 기반으로
      하여 운영되고 있는 지를 검토하였으며, 이러한 교육 정책이 실제 교육현장에서 어떻게
      전개 되고 있는 지를 고찰하였다. 고교에 있어서의 진로 교육은 특정 과목을 중심으로 이
      루어지는 것이 아니라 횡단적으로 전교육 과정에서 고루 이루어지는 특징을 나타냈다. 또
      한 현장 체험을 중요시하기 위하여 인턴십 제도를 적극적으로 활용하고 있는데, 이 제도
      는 점진적으로 증가 추세에 있으며 교육의 한 과정으로써 자리 잡아 가고 있다. 일본의
      인턴십의 특징은 교육현장과 직업 현장과의 원활한 연계에 있다. 이러한 일본의 진로교육
      은 진학위주의 교육과정을 운영하고 있는 한국 중등교육에 있어서도 참고가 될 만한 정책
      적 방향으로 판단된다.

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      참고문헌 (Reference)

      1 福岡哲朗, "高等学校普通科における職業教育についての検討:インターンシップ拡大にみる高校普通科の特徴を通して.福岡哲朗,飛梅論集" 福岡哲朗, 飛梅論集 163-180, 2002

      2 吉本圭一, "高校における「職業への移行」支援とパートナーシップに関する研究 : インターンシップの位置づけをめぐって" 大学院教育学研究紀要 67-83, 2003

      3 川下新次郎, "県立高校「キャリア教育」指導資料"

      4 酒井貞彦, "普通科高校のインターンシップにおける生徒の『学び』の意義について:高校生の感想文分析を通しての一考察" 公教育システム研究 97-125, 2003

      5 川下新次郎, "専門高校(水産高校)と地域との連携教育について専門高校(水産高校)と地域との連携教育について" 東京水産大学論集 79-87, 2003

      6 川下新次郎, "専門高校(水産・海洋系高校)における総合学習について:職業教育と普通教育の統合の観点から. 東京海洋大学研究報告" 東京海洋大学 121-130, 2005

      7 川下新次郎, "専門高校(水産․海洋系高校)における総合学習について:職業教育と普通教育の統合の観点から. 東京海洋大学研究報告" 東京海洋大学 121-130, 2005

      8 松村香奈, "商業高校におけるインターンシップの事例分析:道立札幌東商業高校のケース" 公教育システム研究 69-95, 2001

      9 安宅仁人, "キャリア教育の推進に関する総合的調査研究協力者会議報告書" 文部科学省初等中等教育局 2004

      10 安宅仁人, "キャリア教育と連動した社会科教育の位置づけと実践の検討" 公教育システム研究 51-67, 2008

      1 福岡哲朗, "高等学校普通科における職業教育についての検討:インターンシップ拡大にみる高校普通科の特徴を通して.福岡哲朗,飛梅論集" 福岡哲朗, 飛梅論集 163-180, 2002

      2 吉本圭一, "高校における「職業への移行」支援とパートナーシップに関する研究 : インターンシップの位置づけをめぐって" 大学院教育学研究紀要 67-83, 2003

      3 川下新次郎, "県立高校「キャリア教育」指導資料"

      4 酒井貞彦, "普通科高校のインターンシップにおける生徒の『学び』の意義について:高校生の感想文分析を通しての一考察" 公教育システム研究 97-125, 2003

      5 川下新次郎, "専門高校(水産高校)と地域との連携教育について専門高校(水産高校)と地域との連携教育について" 東京水産大学論集 79-87, 2003

      6 川下新次郎, "専門高校(水産・海洋系高校)における総合学習について:職業教育と普通教育の統合の観点から. 東京海洋大学研究報告" 東京海洋大学 121-130, 2005

      7 川下新次郎, "専門高校(水産․海洋系高校)における総合学習について:職業教育と普通教育の統合の観点から. 東京海洋大学研究報告" 東京海洋大学 121-130, 2005

      8 松村香奈, "商業高校におけるインターンシップの事例分析:道立札幌東商業高校のケース" 公教育システム研究 69-95, 2001

      9 安宅仁人, "キャリア教育の推進に関する総合的調査研究協力者会議報告書" 文部科学省初等中等教育局 2004

      10 安宅仁人, "キャリア教育と連動した社会科教育の位置づけと実践の検討" 公教育システム研究 51-67, 2008

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      2016 0.52 0.52 0.43
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.36 0.37 0.783 0.14
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