본 연구는 영조·정조대 성균관의 정치·사회적 위상을 고찰하는 것을 목적으로 하며, 성균관의 규제, 성균관 課試의 확대, 성균관 居齋라는 세가지 문제를 중점적으로 검토하고자 한다. 각�...

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2010년
Korean
한국연구재단(NRF)
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본 연구는 영조·정조대 성균관의 정치·사회적 위상을 고찰하는 것을 목적으로 하며, 성균관의 규제, 성균관 課試의 확대, 성균관 居齋라는 세가지 문제를 중점적으로 검토하고자 한다. 각각의 문제는 층위를 달리하여 성균관의 정치적 역할, 인재 선발 기능, 교육적 효과를 중심으로 논의를 전개하고자 한다.
〇 본 연구에서 연차적으로 검토하고자 하는 주제는 다음과 같다.
1) 1차년도 : 성균관의 정치 활동에 대한 규제와 유생들의 대응
이 주제는 사림정치의 전개와 더불어 확대되었던 유생층의 정치 활동을 국왕 주도의 탕평정국 하에서 규제하는 양상을 검토하기 위한 것이다. 국왕은 정치색을 탈색시키기 위하여 성균관의 정치 활동을 규제하지만 성균관이 여전히 士論이 결집되고 표출되는 場이라는 인식을 부정하지 않았다. 따라서 국왕의 규제가 일방적인 통제로 귀결되었던 것은 아니다. 본 주제를 통해 국왕의 규제 양상과 그 범위, 유생층의 대응을 검토함으로 영조·정조대 성균관의 정치적 역할과 위상에 접근해 보고자 한다.
2) 2차년도 : 성균관 課試의 확대와 그 기능
조선시대 문관 관료는 과거를 통해 선발되었다. 하지만 영조·정조대에는 성균관 과시에서 직부전시를 하사하여 성균관 과시가 과거의 성격을 지니게 되었다. 본 주제에서는 영조·정조대 성균관 과시의 확대 양상과 과거와의 상관관계를 중심으로 인재 선발의 측면에서 성균관 과시의 문제를 검토하려고 한다.
3) 3차년도 : 유생층의 성균관 居齋
성균관의 교육기관으로서의 성격을 파악하기 위해서는 居齋 문제가 우선적으로 검토되어야 한다. 성균관의 교육적 효과는 유생들의 居齋를 통해 실현되는 것으로 유생층의 입장에서 그 실효성을 검토할 필요가 있다. 본 주제에서는 유생층의 거재 실태와 거재 시의 활동, 거재에 대한 기대 효과 등을 통해 성균관 수학의 의의를 고찰하고자 한다.