한국어 어미의 의미

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 제1부 개념과 방법론
• 한국어 양태 범주의 확립과 어미의 의미 기술 = 3
• 1. 서론 = 3
• 2. 인식 양태의 의미 영역 = 5
• 3. 의미 기술의 실제 = 10
• 4. 결론 = 26
• 인식 양태와 의문문의 상관관계 = 31
• 1. 서론 = 31
• 2. 인식 양태와 의문문의 개념적 관련성 = 34
• 3. 인식 양태 어미와 유사의문문 = 38
• 4. 의문형 어미와 인식 양태적 판단 = 45
• 5. 결론 = 49
• 한국어 양태의 화ㆍ청자 지향성과 주어 지향성 = 55
• 1. 서론 = 55
• 2. 행위 양태의 화ㆍ청자 지향성과 주어 지향성 = 59
• 3. 인식 양태의 화ㆍ청자 지향성과 주어 지향성 = 75
• 4. 결론 = 78
• '주어 지향적 양태'와 관련한 몇 문제 = 81
• 1. 서론 = 81
• 2. '지향적'이라는 용어의 사용 = 83
• 3. 우언 형식 양태의 지향성 = 88
• 4. 양태 논의의 범위와 주어 지향적 양태 = 95
• 5. 결론 = 100
• 한국어의 인식론적 범주와 관련한 몇 문제 = 103
• 1. 서론 = 103
• 2. 내면화 범주에 대한 이해 = 107
• 3. 증거와 내면화의 상관관계 = 112
• 4. '흔적 지각'과 '뒤늦은 깨달음' = 119
• 5. 결론 = 125
• 문법 형식의 전경 의미와 배경 의미 = 129
• 1. 서론 = 129
• 2. 전경 의미와 배경 의미 = 131
• 3. 상적 의미를 표현하는 연결어미의 의미 기술 = 137
• 4. 결론 = 148
• 문법 형식의 의미 기술과 통사론ㆍ의미론ㆍ화용론 = 151
• 1. 서론 = 151
• 2. 의미 기술의 층위 구별 = 152
• 3. 의미ㆍ화용론적 개념을 이용한 문법 형식의 의미 기술 = 164
• 4. 결론 = 171
• 한국어 어미 결합에서 나타나는 비합성적 의미 해석 = 177
• 1. 서론 = 177
• 2. 비합성적 의미 해석의 작동 방식 = 180
• 3. '-겠네, -더구나'에서 나타나는 활성 성분 현상 = 186
• 4. '-던가요, -군요, -겠습니다'에서 나타나는 빈자리 채우기 현상 = 189
• 5. '-었던가'에서 나타나는 새 자리 찾기 현상 = 199
• 6. 결론 = 208
• 한국어 어미의 의미 기능과 문법 범주 = 211
• 1. 서론 = 211
• 2. 한국어 어미의 의미 기능 = 212
• 3. 문법 범주 식별 방법 = 220
• 4. 문장 유형과 양태의 구별 = 226
• 5. 현실성 속성과 서법 = 230
• 6. 결론 = 234
• 제2부 선어말어미의 의미
• 과거 시제를 나타내는 '-었더-' = 241
• 1. 서론 = 241
• 2. '-었더니'의 '-었더-' = 244
• 3. '-었던'의 '-었더-' = 254
• 4. '-었더라면'과 '-었던들'의 '-었더-' = 260
• 5. 결론 = 263
• '-던가', '-더라' 의문문의 특성 = 267
• 1. 서론 = 267
• 2. '-던가' 의문문의 문법 현상 = 270
• 3. '-었던가'의 특수성 = 276
• 4. '-더라' 의문문의 문법 현상 = 287
• 5. 결론 = 292
• '-겠-'과 '-을 것이-'의 비대립 환경과 대립 환경 = 297
• 1. 서론 = 297
• 2. '-겠-'과 '-을 것이-'의 비대립 환경 = 302
• 3. 대립 환경의 '-겠-'과 '-을 것이-'의 차이 = 317
• 4. 결론 = 327
• 제3부 종결어미의 의미
• 한국어 종결어미 '-구나'의 의미론 = 333
• 1. 서론 = 333
• 2. '-구나'의 기본 의미 = 336
• 3. 증거 범주의 관점에서 본 '-구나'의 의미 = 345
• 4. 결론 = 357
• 종결어미 '-을까'의 뜻풀이 = 361
• 1. 서론 = 361
• 2.『표준국어대사전』과『연세한국어사전』의 '-을까'의 뜻풀이에 대한 검토 = 363
• 3. 개선 방향 = 378
• 4. 결론 = 385
• '-다고'류 어미에 대한 화용론적 접근 = 387
• 1. 서론 = 387
• 2. 언어의 해석적 용법과 전언 표지 = 389
• 3. '-다고'류 어미의 화용론적 특성 = 396
• 4. 결론 = 405
• 독백과 독백문 종결어미 = 409
• 1. 서론 = 409
• 2. 독백의 성격 = 411
• 3. 독백문 종결어미의 종류 = 418
• 4. 결론 = 428
• 한국어 의도 관련 어미의 환유적 의미 확장 = 431
• 1. 서론 = 431
• 2. 문법 형식의 다의성과 환유 = 435
• 3. 약속형 어미 '-을게'의 의미 확장 = 440
• 4. 청유형 어미 '-읍시다, -세, -자'의 의미 확장 = 455
• 5. 의문형 어미 '-을까, -으련'의 의미 확장 = 456
• 6. 결론 = 461
• 제4부 연결어미와 전성어미의 의미
• 연결어미와 양태 = 467
• 1. 서론 = 467
• 2. '이유'의 연결어미와 양태 = 469
• 3. '조건, 양보'의 연결어미와 양태 = 478
• 4. 결론 = 487
• 한국어 연결어미 의미 기술의 메타언어 연구 = 493
• 1. 서론 = 493
• 2. 연결어미 메타언어 선정의 원칙 = 495
• 3. 연결어미 메타언어 선정을 위한 몇 문제 = 499
• 4. 결론 = 518
• 한국어 연결어미 의미 확장에서의 환유와 은유 = 523
• 1. 서론 = 523
• 2. 연결어미 의미 확장의 두 유형 = 526
• 3. 연결어미의 환유적 의미 확장 = 532
• 4. 연결어미의 은유적 의미 확장 = 543
• 5. 결론 = 555
• 한국어 관형사형 어미의 의미 기능과 그 문법 범주 = 561
• 1. 서론 = 561
• 2. 관형사형 어미 '-은', '-을'과 '현실', '비현실'의 대립 = 563
• 3. '-을'과 '-겠-'의 의미 기능 비교 = 569
• 4. '현실, 비현실' 대립의 양태 체계 내에서의 위치 = 576
• 5. 결론 = 581
• 수록 논문 출전 = 585
• 찾아보기 = 587