도덕과 통일교육의 정의적 접근 = The Affective and Conative Approach to Unification Education in Moral Education

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to examine the implications of affective and conative approach to unification education in moral education. For this purpose, firstly, this study is to illuminate the importance of affective and conative approach to unification education in moral education. and this study is to illuminate the importance of affective morality, and to attribute importance to affective aspect in the elements of morality Secondly, this paper is to examine the implications of affective and conative approach to unification education in moral education. This paper enumerated the benefits of the affective and conative approach such as unification education approached by a warm heart, increase of the imagination of unification, development of sympathy, internalization of emotive virtues such as care, thrust, compassion, cultivation of emotional care.

국문 초록 (Abstract)

이 연구의 목적은 도덕과 통일교육에 대한 정의적(情意的) 접근(affective and conative approach)의 장점 등 시사점을 탐색하는데 있다. 이를 위해 우선 이 연구는 도덕과 통일교육에 있어 정의적 접근의 중요성을 도덕성의 하위 요소들간의 관계와 상대적 중요성 논의에 근거하여 규명하였다. 그리고 이를 토대로 이러한 접근이 갖는 함의를 진정한 마음으로 통일을 원하도록 하는 가슴으로 다가서는 통일교육, 통일에 대한 상상력의 증대, 공감능력의 발달, 신뢰, 배려, 헌신과 같은 감성적 덕목의 함양, 배려능력 함양 등으로 제시하였다

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