현상학적 관점에 기초한 자율적인 미술 표상(그림) 활동에 나타나는 문제적 양상과 해결을 위한 교육적 고찰 = The Educational Consideration on Problem-Types and Solutions Shown in Autonomous Artistic Representation(Painting) from a Phenomenological Viewpoint

국문 초록 (Abstract)

표상이란 재현의 의미를 지니며, 형식을 통하여 의도와 의미를 추구할 수 있다. 표상을 형식화 하는 것은 경험한 것이나 상상한 것을 전달하는 모종의 방식이다. 그림을 그리는 것은 미술적 표상활동으로 자신이 추구하는 의도와 의미를 지향하는 활동을 통해 재현된다. 지향성은 현상학(후설)의 중심 개념으로 사태 자체에로 향하는 자아의 경험세계를 주목하였다. 현상학적인 미학의 관점에서 화가는 현상학적인 자아이며, 미술표현 활동에 나타나는 현상은 3가지 특성으로 나타난다고 보았다. 즉 경험으로부터 대상을 향하는 정감적 인식과, 지향성, 지향적 목적을 위한 시 지각 작용이 자율적으로 일어난다고 보았다. 본 연구는 학습자 역시 현상학적 자아이며, 미술적 표상 활동 역시 현상적인 것으로 보았다. 연구의 목적은 현상학적인 미학의 관점에서 미술적 표현활동에 나타나는 특성에 기초하여 미술적 표상활동에서 나타날 수 있는 문제적 양상과 그 해결을 교육적으로 고찰하는 것이다. 이를 위하여 ‘표상’과 ‘표상형식’의 개념을 이해하고, 미술적 표상과 표현의도와의 관계를 살펴보았으며 자율과 미술적 표상활동의 관계와 시지각 작용을 이해하여 미술적 표상을 위한 문제적 양상과 해결 방향을 고찰하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

A word Representation has a meaning of reproduction while both intention and meaning can to be pursued through forms of representation. Formalizing representation is a kind of method for expressing individual experience or imagination. Painting is also an artistic representation activity which aims to reproduce the intention and meaning of self-directing activities. Directivity is a key concept of the Phenomenology concentrating on situation itself while focussing on each individual world of experience. Considering that the learner’s artistic representation activities are also phenomenological, this study focuses on experience-based empathic consciousness, persistency to carry on intention and meaning, and visual perception based on directivity in relation with esthetics of the Phenomenology. In doing so, problematic characteristics were clarified and understood shown in artistic representation activities. Based on these, differences were made clear from other subject’s and pedagogical solutions were drawn and inferred from them. Acknowledging the fact that learner’s artistic representation activities does not differ from those of Artist’s, this study could provide solutions to daily life problems with activities of representation.

목차 (Table of Contents)

• 〈요약〉
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 표상과 표상형식
• Ⅲ. 미술적 표상활동에서 자율과 시지각
• Ⅳ. 미술적 표상을 위한 문제적 양상과 특성
• Ⅴ. 결론
• 【참고문헌】
• 【Abstract】

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