고교학점제 도입을 위한 '경기 교육과정 마을캠퍼스 지구' 운영 방안 연구

목차 (Table of Contents)

• 제1장 서론_3
• 제1절 연구의 필요성 및 목적 3
• 제2절 연구 내용 및 연구 방법 6
• 제3절 선행연구 고찰 10
• 제2장 이론적 배경_25
• 제1절 고교학점제 도입과 교육지원청-마을 연계 현황 분석 25
• 제2절 교육지원청 차원 고교학점제 정책 고찰 및 핵심과제 31
• 제3장 교육과정 마을캠퍼스 운영 핵심 과제별 분석_41
• 제1절 지원체제 현황 및 요구분석 41
• 제2절 온라인 교육과정 클러스터 지원 현황 및 요구분석 78
• 제3절 교사·강사 지원 현황 및 요구분석 121
• 제4절 학습부진학생 지원 현황 및 요구분석 157
• 제4장 교육과정 마을캠퍼스 운영 방안_217
• 제1절 교육과정 마을캠퍼스 운영의 기본 원리와 방향 217
• 제2절 교육과정 마을캠퍼스 운영을 위한 지원체제 구축 221
• 제3절 마을캠퍼스 중심 교육과정 클러스터 운영 228
• 제4절 마을캠퍼스 중심 교·강사 지원 방안 240
• 제5절 마을캠퍼스 중심 학습부진학생 지원 체제 구축 방안 257
• 제5장 결론 및 제언_275
• 제1절 요약 및 결론 275
• 제2절 제언 281
• 참고문헌 286
• 부 록 291