개념도 활용 독해 전략이 영어 학습자들의 사실적 및 추론적 독해에 미치는 영향

목차 (Table of Contents)

• Abstract
• 1. 서론
• 2. 이론적 배경
• 2.1. 개념도 활용 L2 독해 전략
• 2.2. L2 독해 문항 유형 관련 선행연구
• 2.3. L2 독해 개념도 및 도해조직자 활용 선행연구
• 3. 연구방법
• 3.1. 연구 대상
• 3.2. 연구 절차
• 3.3. 측정 도구
• 3.4. 자료 분석
• 4. 결과
• 4.1. 개념도 독해 전략, 텍스트 구조, 사실 및 추론 독해의 관계
• 4.2. 개념도 독해 전략, 텍스트 구조, 영어능력, 사실 및 추론독해의 관계
• 5. 결론
• 참고문헌

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