A Study of Facility plan and Utilization for CAVI Center

국문 초록 (Abstract)

"한국의 새로운 컴퓨터 교육 환경에서 어떤 성격의 새로운 운영 방법을 요구하는가?" 현대 정보화 사회에서 요구하는 개인의 다양한 능력은 과거 산업사회에서 요구하는 수준과는 확실한 차이가 있다. 따라서 개인의 잠재력과 창의성을 발견하고 개발시키는 학교 교육에 있어서 정보화 사회가 요구하는 새로운 지식과 기술을 학생들에게 교육하고자 하는 것은 학생을 직접 가르치는 교육자뿐만 아니라 학교 교육을 담당하고 있는 모든 사람들의 당면 과제 이 다.
본 연구는 빠르게 변화하고 있는 산업현장에서의 요구사항을 성공적으로 준비해야 하는 학생들을 위한 1) 수업목표 2) H/W의 효율적이고 체계적인 관리 3) S/W의 선택과 평가 4) 운영자(관리자)의 체계적인 훈련을 제시하고 있다. 특히 빠른 속도로 발전하는 컴퓨터환경에 있어서 학생들에게 단순한 컴퓨터 소양교육을 벗어나 멀티 미디어 환경에서 컴퓨터를 가르치고 컴퓨터를 이용하여 다양한 지식을 효과적이고 체계적으로 교육 할 수 있는 CAVI (Computer Assisted Video Instruction : 컴퓨터 보조 화상 교육) 센타의 효율적인 운영과 관리에 관한 모형을 제시하고 있다.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• Ⅰ. Introduction = 43
• Ⅱ. Participant's Tasks and Curriculum = 44
• Ⅲ . Hardware Management = 46
• Ⅳ. Software Management = 51
• Ⅴ. Planning for Staff Development = 57
• Ⅵ. Summary and Conclusion = 60
• Ⅶ. 국문초록 = 61
• Ⅷ. Reference = 62