- Ⅰ 서론
- Ⅱ 교육자의 자유
- Ⅲ 학습자의 자유
- Ⅳ 결론
- 참고문헌
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1998
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370
KCI등재
학술저널
205-217(13쪽)
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K. Jaspers Kommunikation의 演繹的 解析을 통한 敎育學的 接近