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    KCI등재

    대학생들의 컴퓨터 활용능력 향상을 위한 SNS 활용방안

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    목차 (Table of Contents)

    • 요약
    • Abstract
    • 1. 서론
    • 2. SNS의 특징
    • 2.1 페이스북의 그룹
    • 요약
    • Abstract
    • 1. 서론
    • 2. SNS의 특징
    • 2.1 페이스북의 그룹
    • 2.2 트위터의 리스트
    • 3. 실험 및 결과 분석
    • 3.1 페이스북 그룹을 이용한 수업방법
    • 3.2 실험분석 결과
    • 3.3 설문지 검사 결과
    • 4. 결론
    • ACKNOWLEDGMENTS
    • REFERENCES
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    참고문헌 (Reference)

    1 강정화, "스마트러닝 활성화를 위한 SNS활용 방안 연구" 한국디지털정책학회 9 (9): 265-274, 2011

    2 김윤선, "스마트 시대, 대학 글쓰기 교육의 변화 : ‘소셜네트워크서비스(SNS) 쓰기 교육’을 중심으로" 한국교양교육학회 6 (6): 249-279, 2012

    3 김소민, "사용자 정보 및 활동에 기반한 트위터 사용자 리스트 생성" 한국정보과학회 39 (39): 387-397, 2012

    4 이한빛, "대학교 팀 프로젝트 기반 학습에서의 소통 증진을 위한 구글 플러스(Google+) 활용방안" 교육공학연구소 7 (7): 73-92, 2013

    5 Wang, Q., "Using the Facebook group as a learning management system: An exploratory study" 43 (43): 428-438, 2012

    6 S. Y. Jeon, "The Effects of Personality Traits and Facebook Self-Efficacy on Interaction and Satisfaction in Facebook –based Collaborative Learning Environment" Ewha Womans University 2013

    7 Yuto Yamaguchi, "Tag-based user Topic Discovery using Twitter Lists" 13-20, 2011

    8 Oeyman Nasirifard, "Tadvise: A Twitter Assistant based on Twitter Lists" 153-160, 2011

    9 Boyd, D. M, "Social Network Sites : Definition, History and Scholarship" 13 (13): 210-230, 2008

    10 이홍재, "SNS에 대한 자기효능감과 사용자 인지요인이 SNS 재사용 의도에 미치는 영향" 한국정보관리학회 29 (29): 145-167, 2012

    1 강정화, "스마트러닝 활성화를 위한 SNS활용 방안 연구" 한국디지털정책학회 9 (9): 265-274, 2011

    2 김윤선, "스마트 시대, 대학 글쓰기 교육의 변화 : ‘소셜네트워크서비스(SNS) 쓰기 교육’을 중심으로" 한국교양교육학회 6 (6): 249-279, 2012

    3 김소민, "사용자 정보 및 활동에 기반한 트위터 사용자 리스트 생성" 한국정보과학회 39 (39): 387-397, 2012

    4 이한빛, "대학교 팀 프로젝트 기반 학습에서의 소통 증진을 위한 구글 플러스(Google+) 활용방안" 교육공학연구소 7 (7): 73-92, 2013

    5 Wang, Q., "Using the Facebook group as a learning management system: An exploratory study" 43 (43): 428-438, 2012

    6 S. Y. Jeon, "The Effects of Personality Traits and Facebook Self-Efficacy on Interaction and Satisfaction in Facebook –based Collaborative Learning Environment" Ewha Womans University 2013

    7 Yuto Yamaguchi, "Tag-based user Topic Discovery using Twitter Lists" 13-20, 2011

    8 Oeyman Nasirifard, "Tadvise: A Twitter Assistant based on Twitter Lists" 153-160, 2011

    9 Boyd, D. M, "Social Network Sites : Definition, History and Scholarship" 13 (13): 210-230, 2008

    10 이홍재, "SNS에 대한 자기효능감과 사용자 인지요인이 SNS 재사용 의도에 미치는 영향" 한국정보관리학회 29 (29): 145-167, 2012

    11 Ryan, S. D., "Exploring educational and cultural adaptation through social networking sites" 10 : 1-16, 2011

    12 G. T. Park, "Design and implementation of an SNS-based e-Learning system" Korea University 2013

    13 Christopher Horn, "Analysis and Classification of Twitter messages" University of Technology 2010

    14 M. H. Chung, "An Analysis on Types of SNS Tool for Use in Educational" 13 (13): 165-166, 2012

    15 S. H. Hwang, "A study of Development of SNS-based Experiential Learning Model: Centering on the Case Study of Economic Education Camp Program for Youths" Kyunghee University 2012

    16 S. H. Lee, "A Study of Teaching Methodology that employs SNS-Focused on the use of Facebook" Busan University 2013

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    2020-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2017-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2014-01-21 학술지명변경 한글명 : 디지털정책연구 -> 디지털융복합연구
    외국어명 : Journal of Digital Policy & Management -> Journal of Digital Convergence
    KCI등재
    2013-01-01 등재 등재 1차 FAIL (등재유지) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2009-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2007-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    2005-03-25 학회명변경 한글명 : (사)한국디지털정책학회 -> 한국디지털정책학회
    영문명 : 미등록 -> The Society of Digital Policy & Management
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    학술지 인용정보

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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.59 1.59 1.46
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.35 1.34 1.61 0.64
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