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    청소년 언어 사전에 나타난 차용영어의 영향 분석 = Eine Analyse über den Einfluss der Anglizismen in den Lexika der Jugendsprache

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    https://www.riss.kr/link?id=A104173763

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    In der vorliegenden Arbeit wird der Einfluss der englischen Sprache auf die Jugendsprache und die Entwicklung des Anteils der Anglizismen in den Lexika der Jugendsprache im Zeitraum von 1992 bis 2001 behandelt. Jugendsprache ist ein Oberbegriff für eine Reihe von Ausdrucksweisen, die unterschiedliche Gruppen von Jugendlichen zu verschiedenen Zeiten, in verschiedenen Altersstufen und unter verschiedenen Kommunikations- bedingungen verwenden. Sie ist als Jargon einer bestimmten Sondergruppe, der Jugend, zu bezeichnen. Dass Jugendliche heutzutage anders als ihre Eltern sprechen und unter Gleichaltrigen auf unterschiedlichste Art kommunizieren, ist ein Phänomen, das auf der ganzen Welt zu finden.
    Anglizismen zählen zu den typisch jugendsprachlichen Merkmalen, da sie gemeinhin als jugendsprachlich eingestufte Spezifika gelten. Der Gebrauch von Anglizismen in der Jugendsprache steht als wichtiges Indiz für die Zusammenhänge jugendlicher Ideale und dem Bild vom amerikanischen Fortschritt, Modernität und Freiheit. Der Bezug auf die Mutterkultur einer Musikszene oder der technischen Kommunikation zeigt sowohl Bewunderung als auch den dringenden Wunsch des Dazugehörens. Die künstlerische Darstellung der “Mehrsprachigkeit” verleiht den Jugendlichen das Gefühl der Achtung, des Könnens, der Modernität und die dadurch symbolisierte Internationalität.
    Um den Anteil der Anglizismen in der Jugendsprache zu ermitteln, wurde vor allem ein Vergleich von drei Lexika der Jugendsprache aus den Jahren 1992, 1996 und 2001 durchgeführt. Bei den aus den Jahren 1992, 1996 und 2001 stammenden Lexika erwarten wir, dass sich über fast 10 Jahre hinweg der Anteil von Anglizismen in der Jugendsprache markant erhöht hat. Wider unsere Erwartungen war aber im Jahre 1992 sowie im Jahre 2001 der Anglizismenanteil in der Jugendsprache nahezu gleich geblieben und es konnten keine allzu großen Unterschiede festgestellt werden. Wir kommen zu dem Schluss, dass der Anglizismenanteil in der Jugendsprache in den nächsten Jahren wohl nicht weiter zunehmen wird. Auch diese Annahme wird jedoch nur eine vage Vermutung bleiben.
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    In der vorliegenden Arbeit wird der Einfluss der englischen Sprache auf die Jugendsprache und die Entwicklung des Anteils der Anglizismen in den Lexika der Jugendsprache im Zeitraum von 1992 bis 2001 behandelt. Jugendsprache ist ein Oberbegriff für e...

    In der vorliegenden Arbeit wird der Einfluss der englischen Sprache auf die Jugendsprache und die Entwicklung des Anteils der Anglizismen in den Lexika der Jugendsprache im Zeitraum von 1992 bis 2001 behandelt. Jugendsprache ist ein Oberbegriff für eine Reihe von Ausdrucksweisen, die unterschiedliche Gruppen von Jugendlichen zu verschiedenen Zeiten, in verschiedenen Altersstufen und unter verschiedenen Kommunikations- bedingungen verwenden. Sie ist als Jargon einer bestimmten Sondergruppe, der Jugend, zu bezeichnen. Dass Jugendliche heutzutage anders als ihre Eltern sprechen und unter Gleichaltrigen auf unterschiedlichste Art kommunizieren, ist ein Phänomen, das auf der ganzen Welt zu finden.
    Anglizismen zählen zu den typisch jugendsprachlichen Merkmalen, da sie gemeinhin als jugendsprachlich eingestufte Spezifika gelten. Der Gebrauch von Anglizismen in der Jugendsprache steht als wichtiges Indiz für die Zusammenhänge jugendlicher Ideale und dem Bild vom amerikanischen Fortschritt, Modernität und Freiheit. Der Bezug auf die Mutterkultur einer Musikszene oder der technischen Kommunikation zeigt sowohl Bewunderung als auch den dringenden Wunsch des Dazugehörens. Die künstlerische Darstellung der “Mehrsprachigkeit” verleiht den Jugendlichen das Gefühl der Achtung, des Könnens, der Modernität und die dadurch symbolisierte Internationalität.
    Um den Anteil der Anglizismen in der Jugendsprache zu ermitteln, wurde vor allem ein Vergleich von drei Lexika der Jugendsprache aus den Jahren 1992, 1996 und 2001 durchgeführt. Bei den aus den Jahren 1992, 1996 und 2001 stammenden Lexika erwarten wir, dass sich über fast 10 Jahre hinweg der Anteil von Anglizismen in der Jugendsprache markant erhöht hat. Wider unsere Erwartungen war aber im Jahre 1992 sowie im Jahre 2001 der Anglizismenanteil in der Jugendsprache nahezu gleich geblieben und es konnten keine allzu großen Unterschiede festgestellt werden. Wir kommen zu dem Schluss, dass der Anglizismenanteil in der Jugendsprache in den nächsten Jahren wohl nicht weiter zunehmen wird. Auch diese Annahme wird jedoch nur eine vage Vermutung bleiben.

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    모든 언어는 변화와 발전을 거듭하고 다른 언어들로부터 개별 낱말들을 차용한다. 독일어 역시 예외가 아니다. 언어는 정적인 상태로 머물러 있는 것이 아니라 동적인 유기체로 작용한다. 언어가 언제나 새로운 도전에 직면하는 데 있어 변화와 발전 그리고 차용은 중요한 요소로 기능한다. 오늘날 특히 광고는 신문, 잡지, TV, 라디오, 전단지, 카탈로그, 브로슈어 등을 통해 언어에 지대한 영향을 미친다. 이제 광고는 좋아하든 싫어하든지 상관없이 그 누구도 피할 수가 없게 되었다. 매일 우리는 무차별적인 광고의 홍수 속에서 살고 있다. 우리는 독일어 광고에서 과거 어느 때보다 점점 더 많은 영어 낱말이나 심지어 문장을 접하게 된다. 무엇보다 모방과 동조심리가 강한 청소년들은 각종 매체와 광고의 영향을 민감하게 받는다. 매체에서는 상업화되고 라이프스타일 지향적인 청소년 집단에 맞는 맞춤식 광고를 쏟아낸다. 따라서 젊은이들이 창조해내는 ‘문화적 자원’ 역시 점점 더 매체에서 나온다. 다양한 매체와 광고들은 청소년 언어와 차용영어 Anglizismus 사용의 증가에 지대한 영향을 미친다.
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    모든 언어는 변화와 발전을 거듭하고 다른 언어들로부터 개별 낱말들을 차용한다. 독일어 역시 예외가 아니다. 언어는 정적인 상태로 머물러 있는 것이 아니라 동적인 유기체로 작용한다. ...

    모든 언어는 변화와 발전을 거듭하고 다른 언어들로부터 개별 낱말들을 차용한다. 독일어 역시 예외가 아니다. 언어는 정적인 상태로 머물러 있는 것이 아니라 동적인 유기체로 작용한다. 언어가 언제나 새로운 도전에 직면하는 데 있어 변화와 발전 그리고 차용은 중요한 요소로 기능한다. 오늘날 특히 광고는 신문, 잡지, TV, 라디오, 전단지, 카탈로그, 브로슈어 등을 통해 언어에 지대한 영향을 미친다. 이제 광고는 좋아하든 싫어하든지 상관없이 그 누구도 피할 수가 없게 되었다. 매일 우리는 무차별적인 광고의 홍수 속에서 살고 있다. 우리는 독일어 광고에서 과거 어느 때보다 점점 더 많은 영어 낱말이나 심지어 문장을 접하게 된다. 무엇보다 모방과 동조심리가 강한 청소년들은 각종 매체와 광고의 영향을 민감하게 받는다. 매체에서는 상업화되고 라이프스타일 지향적인 청소년 집단에 맞는 맞춤식 광고를 쏟아낸다. 따라서 젊은이들이 창조해내는 ‘문화적 자원’ 역시 점점 더 매체에서 나온다. 다양한 매체와 광고들은 청소년 언어와 차용영어 Anglizismus 사용의 증가에 지대한 영향을 미친다.

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    참고문헌 (Reference)

    1 곽은하, "독일과 한국의 청소년 언어 특징 연구" 숙명여자대학교 2006

    2 강명희, "독일 청소년언어에 나타나는 i-조어 연구" 한국독어독문학교육학회 36 (36): 113-133, 2006

    3 황도생, "도이칠란트의 Denglisch 문제와 언어정책" 한국독어독문학교육학회 33 (33): 161-187, 2005

    4 Ehmann, Hermann, "Voll konkret" Das neueste Lexikon der Jugendsprache 2001

    5 Elsen,Hilke, "Sonderlexik Jugend?, In Jugendsprache, Spiegel der Zeit" Frankfurt/M 261-275, 2003

    6 Ehmann, Hermann, "Oberaffengeil" Neues Lexikon der Jugendsprache 1996

    7 Schlobinski, Peter, "Jugendsprache ― Fiktion und Wirklichkeit" Opladen 1993

    8 Neuland, Eva, "Jugendsprache" Eine Einführung 2008

    9 Schlobinski, Peter, "Jugendliche und 'ihre' Sprache. Sprachregister, Jugendkulturen und Wertesysteme" Empirische Studien 1998

    10 Zifonun,Gisela, "Grammatische Integration jugendlicher Anglizismen" 52 : 69-79, 2000

    1 곽은하, "독일과 한국의 청소년 언어 특징 연구" 숙명여자대학교 2006

    2 강명희, "독일 청소년언어에 나타나는 i-조어 연구" 한국독어독문학교육학회 36 (36): 113-133, 2006

    3 황도생, "도이칠란트의 Denglisch 문제와 언어정책" 한국독어독문학교육학회 33 (33): 161-187, 2005

    4 Ehmann, Hermann, "Voll konkret" Das neueste Lexikon der Jugendsprache 2001

    5 Elsen,Hilke, "Sonderlexik Jugend?, In Jugendsprache, Spiegel der Zeit" Frankfurt/M 261-275, 2003

    6 Ehmann, Hermann, "Oberaffengeil" Neues Lexikon der Jugendsprache 1996

    7 Schlobinski, Peter, "Jugendsprache ― Fiktion und Wirklichkeit" Opladen 1993

    8 Neuland, Eva, "Jugendsprache" Eine Einführung 2008

    9 Schlobinski, Peter, "Jugendliche und 'ihre' Sprache. Sprachregister, Jugendkulturen und Wertesysteme" Empirische Studien 1998

    10 Zifonun,Gisela, "Grammatische Integration jugendlicher Anglizismen" 52 : 69-79, 2000

    11 Fink,Hermann, "Echt cool ― Überlegungen zur Amerikanisierung der Allgemein- und Jugendsprache in der Bundesrepublik Deutschland, In Denglisch, nein danke! Zur inflationären Verwendung von Anglizismen und Amerikanismen in der deutschen Gegenwartssprache" Paderborn 2002

    12 Androutsopoulos, Jannis, "Deutsche Jugendsprache. Untersuchun- gen zu ihren Strukturen und Funktionen" Frankfurt/M 1998

    13 Busse, Ulrich, "Anglizismen im Duden: Eine Untersuchung zur Darstellung englischen Wortguts in den Ausgaben des Rechtschreibdudens von 1880-1986" Tübingen 1986

    14 Yang,Wenliang, "Anglizismen im Deutschen: Am Beispiel des Nachrichtenmagazins Der Spiegel" Tübingen 1990

    15 Ehmann, Hermann, "Affengeil" Ein Lexikon der Jugendsprache 1992

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