김진균의 교육바라기 : 김진균의 33년 현장 교육 철학

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 추천사 Ⅰ / 이기용[전)충청북도 교육감]
• 추천사 Ⅱ / 최선웅[충북대학교 법학전문대학원 교수]
• 추천사 Ⅲ / 김용명[충청북도체육회 고문]
• 추천사 Ⅳ / 홍성모[청주시향교 전교]
• 추천사 Ⅴ / 정종홍[봉명중학교 운영위원장]
• 추천사 Ⅵ / 차태환[㈜아이엔에스 대표]
• 교직 33년 책을 펴내며......
• Part 1 교사는 나의 천직
• 교육 발전을 위해 노력하는 이유 = 22
• 새학기의 시작 3월 = 23
• 4차 산업혁명과 미래교육 = 27
• 방학과 자기주도적 학습 = 29
• 현재의 교육현안 = 32
• 가르침과 배움 = 35
• 개학, 공부, 그리고 행복 = 39
• 동네서점 = 43
• 우리는 개보다 행복할까? = 45
• 나이 듦과 젊은 사이 = 51
• Part 2 교사 김진균, 끝없는 교육 이야기
• 2학기 전면 등교 방안에 대해서 = 57
• 고교학점제에 대한 이해 Ⅰ = 60
• 고교학점제에 대한 이해 Ⅱ = 63
• 고교학점제에 대한 이해 Ⅲ = 66
• 공자의 고민 = 69
• 과정 중심 평가와 교사의 역할 = 73
• 교권과 학생인권 = 81
• 교사는 에픽테토스가 아니다 = 84
• 교육 정의(正義)주의를 말하다 = 87
• 교육적 동반자로서의 교사와 학부모 = 91
• Part 3 꿈꾸자! 변화와 어울림을
• 기다리던 대회 = 96
• 기다림의 미학 = 101
• 더없이 좋은 날, 추석 = 105
• 미안하다. 지켜주지 못해서...... = 108
• 변화하는 상황에서의 생활지도 = 111
• 모델링의 중요성 = 114
• 생활지도 방법으로서의 벌 = 119
• 스포츠와 규칙 = 123
• 엄부자모(嚴父慈母)에서 자부자모(慈父慈母)로 = 126
• 영국의 품행 허브 프로그램 = 129
• 제자의 꿈 = 133
• 주목과 관찰 = 137
• 코로나19 상황에서의 여름방학 = 140
• 코로나19 속에서의 자유 = 143
• 코로나19 상황에서의 교육 = 146
• 평가의 의미 = 149
• 피그말리온 효과 = 153
• Part 4 교육의 힘은 놀라워! 나는야 교육바라기
• 학교폭력과 품성교육 Ⅰ = 159
• 학교폭력과 품성교육 Ⅱ = 162
• 학생 활동 중심 수업 = 167
• 창의적 리더 세종대왕과 한글날 = 170
• 행복한 3월을 보내며 = 175
• 폐행 정치 = 178
• 개는 훌륭하다 = 180
• 올림픽과 미래교육으로서의 탁월성 교육 = 182
• 자기 효능감과 교육 = 187
• 함께 걸어온 100년의 역사, 함께 나아갈 100년의 미래 = 191
• 기초 체력과 기초 학력 = 194
• 독서의 계절, 가을 = 199
• 수능 대박을 기원하며...... = 202
• 딸에 눈에 비친 아버지의 뒷모습
• 맺음말